昆虫是世界上数量最多的动物，也是地球上最古老的生物之一。不论是绚丽多彩的春天，骄阳似火的夏天，还是硕果累累的秋天，大自然中随处可见昆虫忙碌的身影。不管在高山还是平原，在城市还是乡村，孩子们或多或少都会接触到各种各样的昆虫。他们对那些小小的生命充满了好奇:
认识昆虫
孩子们通过观察生活中的虫子，观看图片和视频，了解了昆虫的基本特征，知道昆虫的身体由：头、胸、腹三部分组成。头上有一对触角，胸部有三对足，两对翅膀。
在不断的观察、学习、查资料的过程中发现，昆虫还分益虫和害虫。
昆虫在哪里
孩们拿着放大镜🔍在幼儿园的花盆边上，围墙角落，入离园的路上，晚上散步的公园……寻找虫子🐛的踪影，发现它们的生活习性。
为了能引出更多虫子🐛，我们还采用了美食诱惑，引来最多的是蚂蚁🐜。原来蚂蚁🐜喜欢吃的植物，包括小麦、玉米、高粱等谷物以及植物的根，还有糖类和水果。
我的小巧手:手工制作虫虫
我和爸爸妈妈一起利用废旧材料制作了瓢虫🐞，蜻蜓，蝴蝶🦋，蜜蜂🐝……
用雪糕棍和毛线🧶、扭扭棒做了蝴蝶🦋，还做了蝴蝶🦋粘贴画🖼️
画虫虫
观察虫虫
养了虫虫后，每天开园第一件事就是给虫喂食，喂水，观察虫虫，看一看它有没有长大一点，有没有吃东西，有没有拉粑粑……
给虫虫一个家
我们在建构区为虫虫搭建的城堡🏰，游乐场🎠，还有花园。
老师真的给虫虫做了一个家，里面住着蚂蚁🐜，蚯蚓，蜗牛🐌，蜘蛛……
我们还养了蝴蝶🦋，锹形虫，
蝴蝶🦋
蝴蝶是非常漂亮的虫虫，知道了它的生长过程，深入了解蝴蝶🦋的相关问题:蝴蝶可以活多久？蝴蝶的脚🦶用来做什么的？蝴蝶有嗅觉吗？蝴蝶的幼虫有多少只脚？……
因为天气的原因，周末无人照顾，孵出来的蝴蝶死了，孩子们好心疼，脸上都露出了难过😔的表情。还进行了各种猜测，蝴蝶到底是怎么死的:
有说热死的，有说冷死的，有说渴死的，有说想家了，有说老死的……
在小小的昆虫世界里，竟然那么有趣，昆虫有着自己的本领，每个昆虫都是一个美丽的生命，值得我们去探索、研究、观察与发现。
小昆虫，大世界，还有更多的奥秘等着我们去探索和发现！
此次活动老师们带领着幼儿一起探索奇妙的昆虫世界，了解了什么是昆虫；引导幼儿通过认真观察，探索寻找昆虫；并且养成关心爱护大自然中小动物的心境。
与此同时，幼儿还尝试养殖了蚂蚁🐜，蝴蝶🦋，锹形虫等，知道了相应的生活环境和饮食种类。经过实际的观察与接触，幼儿在认识了解昆虫的经历中，获得对于生命的特别感悟。
