为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，丰富师生的文化生活，展示少年儿童的书画艺术才华，搭建文化艺术交流和成长平台，进一步促进相关理念的提升，2024年6月5日，全县小学阶段科教文艺交流观摩活动在二实小教育集团四实小校区开展。
应邀参加此次交流观摩活动的有：
梁山县教体局基教科科长李阳同志、梁山县少先队总辅导员侯天宇同志、县直各小学校长、各乡镇（街、区）教办主任、艺术分管领导、美术教师及学生代表。
本次活动分上午、下午两场四组进行。
李阳科长对我县小学艺术教育取得的成果表示肯定，并对进一步深入实施美育浸润行动做了要求。李科长表示：“艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用，学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。我们要积极落实立德树人的根本任务，实现改进美育教学，提高学生审美和人文素养的目标。”
此次参展作品琳琅满目，涵盖了书法、绘画、手工等多种艺术形式。在四实小解说员的带领下，领导、老师和孩子们认真欣赏了每一幅作品，对孩子们的创作能力和审美水平给予了高度评价。他们时而驻足观看，时而低声交流，对孩子们的想象力和创造力表示赞赏。
书法篇
教师的字，是学生的活字贴，教师能写一手好字尤为重要。无论是钢笔字，还是粉笔字，老师们专注于笔下的方寸世界，沉浸于一撇一捺带来的愉悦，下笔，起笔，顿笔，提笔，挥洒自如。在这一张一弛之间，在这一抑一扬之间，真正展现出“却看龙蛇落笔忙”的景象。
绘画篇
绘画作品色彩鲜艳，构图巧妙，展现了孩子们的想象力和创造力；一抹淡彩、一点创意，构成了美丽的世界。孩子们以独特的视角和想象力，运用独特的艺术语言和富有创造的表达方式，描绘了他们眼中的世界，记录了他们对世界的观察和理解。
每一幅美术作品，都是孩子童心世界的呈现，更是一次爱与温暖的相遇。
手工篇
手工制作的意义在于，用自己的双手体验创造的乐趣，每个作品未必出类拔萃，但一定与众不同。每一幅作品都像一颗颗闪烁的珍珠，蕴藏着别样的童真、童趣，值得我们视若珍宝。
一思一创意，一手一世界。孩子们用他们的巧手绘出最绚丽的想象，用他们的慧心领悟这世间的美好，用他们的创意创造出令人惊艳的作品。
此次交流观摩活动为全县小学阶段交流学习提供了一个良好平台，受到大家的一致好评。参展的师生作品展现了梁山县二实小教育集团艺术风貌和精神追求，通过这些作品，我们不仅可以欣赏到孩子们的艺术才华和创意，更能感受到他们对祖国、对传统文化的热爱和敬仰。大家纷纷表示，将会以这次观摩活动为契机，激发更多孩子对艺术的热爱和追求，让他们在艺术的道路上不断探索、不断创新。
编辑：何俊花
初审：彭文雨
复审：焦 丽
终审：管 浩 张 腾
彭文雨 孔令辉
总监制：王军仁 苏方阳
梁山县二实小教育集团融媒体中心
