她们是三朵金花，来自不同的城市，共同的教育理想让她们有缘相聚汤阴一中，并盛开在这片教育沃土，鲜艳夺目，香远益清。
第一朵金花——徐莉莉老师。
徐莉莉老师的工作风格，全校闻名。她到班极早，出班极晚，颇有拼命三郎的冲劲和干劲。每天上下班，她都会提着那个特有的提兜，里面装的都是每天上课的课本和资料。她自己却不愿承认，美其名曰装钥匙，实则是为了随时随地备课、与同事谈论教学问题。
第二朵金花——王春玲老师。
王老师铁腕慈心，对教育、对学生一片赤诚，谈工作论班级管理冷静果断、雷厉风行。她用她那智慧的大脑和精湛的教学能力赢得了学生由衷的钦佩。
第三朵金花——郑素枝老师。
郑老师刻苦钻研教学，用努力铸就实力。对待学生，她严厉的话语中自带温度，平凡的举止中饱含深情。她热爱跑步，常参加马拉松，她用“奔跑不息”的跑步精神教育学生懂得“持之以恒，终获成功”的道理。
三朵金花组成了一个拼搏敢干、砥砺奋斗的团队——高二实验化学备课组。年龄相仿的她们，不懈地追求和探索，向着学习型、研究型的新时代教师奋力迈进。优秀从来不是独立前行，她们相异互补，团结奋进，共同进步，心往一处想，劲往一处使，争做学生成长路上的领路人，争做优秀的团体和自己。有这样的一中精神，她们的佳绩自然而来。
看！这个优秀的团队根据每学期的行政历，制定了严格的备课计划。她们将新课程标准和高考评价体系以及新教材相结合，根据所教班级学生的实际情况，精心研讨和制定授课内容。
看！她们精益求精，追求极致。她们深知化学是一门科学，需要不断地研究、探索和求证，因此在备课过程中，她们总是力求做到不放过任何一个细节，深入剖析教材，挖掘出每一个知识点的内涵和外延，仔细分析学生的学习特点和需求，制定适合自己学生的个性化的教学方案。针对每次的限时练或考试试卷，必定做到提前完成，合理安排或舍弃不适合学生的习题。对有歧义的答案，广泛查阅大量资料，确保有理有据，及时纠正。
看！这个优秀的团队团结奋斗。当教学上遇到困惑时，总有人毫不犹豫地伸出援手，点中要害，提出方法，共同破解，相互给予宝贵的建议和支持，使对方茅塞顿开。集体备课时，每个成员都积极发言，展现出浓厚的学术氛围。
耕云播雨又一夏，追风赶月向未来。一中的校园，因她们而更加美丽；一中的学子，也会因为她们的敬业奉献而飞得更高更远！
（审核:张丽英）
（编辑:高二实验化学组、霍红林）