携一缕浅夏的芬芳，揣一腔对语文的梦想。整本书阅读作为拓展型学习任务群，对培养学生阅读兴趣，养成良好阅读习惯，提高阅读能力有着非常重要的作用。为进一步落实新课标中关于整本书阅读教学的相关要求，探索整本书阅读方法与实践策略的有效途径。横峰县实验小学四年级推进整本书阅读教学指导，并开展阅读分享活动！
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在整本书阅读的指导教学中，我们不仅积极线下教学，线上教学作为新的教研手段，也给我们带来了更加丰富和多元化的学习视角，在教与学中稳扎稳打，稳步前行！
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双师课上，孩子积极参与，坚持学为中心的理念，小组合作展示交流的势头如雨后春笋般呈现出来！
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学有所思，读有所想！分享自己的阅读心得，阅读感受，也是阅读有效的检测方式！