张晓老师，语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景，学生回答问题积极，学习氛围浓，学生掌握扎实。
李再冉老师，平易近人，总是和同学们一起讨论难问题，学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。
陈裕乐老师，能从学生特点出发，让学生在玩活
动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。
王萌萌老师，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
王绘宣老师，在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活
刘畅老师，课堂活泼有趣，同学们听的津津有味，老师常引人入胜，我们总是身临其境。老师还与同学们互动，使课堂效率达到高点。
老师们认真备课，讲课，评课，在交流中，互相学习，取长补短，各方面能力有了很大提升。通过这样的赛课活动，老师们收获满满。
学无止境，教无定法，赛课，促使我们老师在平时的课堂教学中不断探索，改进教学方法，让学生得以更好的发展。通过这次赛课，无形之中扩大了老师们的视野，丰富了教学内容，为今后的教研方向做了进一步的探索。