“一路追寻，一路花开”———南溪中心小学优秀教师风采展播三

鲜花绽放在阳光之下，

是绿叶最快乐的日子。

果实成熟于金秋时节，

是园丁最欣慰的时刻。

2018年，她带着最初的信念和理想，走上了教师岗位，从教6年来，她始终保持一颗热爱教师事业的诚心，踏踏实实立足于本职工作，用平凡而崇高的爱心，守护住了孩子纯真快乐的童年，她是南溪中心小学语文教研组组长柴琳。

砥砺深耕，悉心从教

“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在教学中，柴琳老师严格遵守学校的各种规章制度，勤恳敬业，踏踏实实的教书育人。她认真扎实地做好教学常规工作，精心处理教学环节，课堂上用幽默的语言和形象的例子来讲解知识，营造一种活跃有序的课堂氛围。注重分析学生的特点，根据不同学生学习情况采用灵活多样的教学方法，因材施教，努力发掘学生潜能。本着“授之鱼不如授之以渔〞的宗旨注重对学生能力的培养。不仅教他们学习知识而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。

每个班级都有或多或少的学困生，老师对学困生很是头痛。柴琳老师吸收其他老师的做法，并根据自己对待学困生方面的经验，采取“多表扬，少批评，不歧视”的方式，努力消除与学困生的隔阂，取得了非常明显的效果。通过耐心的教育，及时进行义务补课辅导，一片真心一片情，孩子精神振奋了，坏习惯改了，功课长进了，还积极参加学校的各项活动。她总是说，一些学生尽管有许多缺点，只要我们能及时为它拨正方向，那么就可以达到良好的教育效果。

一份耕耘，一份收获。多年来，她所带的班级班风纯正，学习氛围浓厚，赢得了领导的认可。被评为“优秀教师”。站在领奖台上，更坚定了柴琳老师教书育人的信念！

爱若春风，花开满园

自参加工作以来，她始终坚持做到对工作一丝不苛，以满腔热情投入到教育教学工作中，坚持立德树人，温暖呵护孩子,始终保持做一名有温度的教书人，在平凡的岗位上为孩子们描绘绚丽多彩的世界，聆听每个孩子的心声，用平和的心态为人、为师、为学,在追求梦想的道路上一步步扎实迈进。用爱心和责任去公平的对待每一位学生，使每个孩子都在充满爱意中快乐成长。

笃行致远，示范引领

 “教育是一朵云推动一朵云”，在她所掌握的教育理念中，以身作则，言传身教的作用是至关重要的。

在个人成长方面，柴琳老师一直坚持学习和反思。经常阅读各类专业书籍，积极参与教育教学相关培训，学习网上优质课，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用。经常与老教师进行教学方法方面的交流，向他们虚心请教引导学生进行总结复习的方法策略，汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。

教学之余 ，柴琳老师也经常了解教学改革的新动态，吸收先进教学理念，并结合自己的教学实践进行反思和总结，不让自己所教的内容成为滞后产品，不断提高自身专业素质和综合能力。

作为教育人，应坚持初心，做好自己，不管社会如何的纷繁复杂，不管我们的付出是否得到理解和认可，我们都应始终保持纯净的心灵，拥有“大爱”精神，只要我们以生为本、爱岗敬业、持之以恒、勤于奉献、勇于创新，一定会迎来人生一个又一个的美好的教育春天。

伴随着成长的日子，

心情在变，故事在变，

她的那份教育初心依旧不变。

未来的人生征途上，

她将继续严格要求自己，

在教育这片美丽的土地上，

用微笑面对孩子，

勤奋耕耘、积极探索、

让每一株幼苗都茁壮成长，

让每一朵鲜花都灿烂开放。