班班共读，品味书香，提升底蕴，共建书香班级。让我们一起走进“大林和小林”，欣赏304班读书成果展。
《大林和小林》是二十世纪中国最优秀的民族童话精品之一，奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手，读者很容易被它深深吸引。
《大林和小林》被誉为继叶圣陶《稻草人》之后中国儿童文学的又一座里程碑，主要讲了一对双胞胎截然不同的人生际遇，哥哥大林机缘巧合成为富翁的儿子，却在腐化生活的侵蚀下渐渐失去生活的能力，最后饿死在只有一堆财宝的孤岛上；弟弟小林虽然一开始遭遇坏人的折磨，但他勇敢正直、不屈不挠，终于和伙伴逃脱了坏人的魔掌，成为一名火车司机。
在老师的带领下，同学们明确每天的阅读任务，提前准备好导读单，按照阅读计划一天一小节，一步一脚印去探索书中的奥秘。
一本新书就像一艘航船，载着我们驶向生活的海洋；一篇美文就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。
诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；
对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
阅读不仅可以拓宽我们的视野，增长我们的知识，还可以帮助我们更好地理解世界，更好地与他人相处。通过阅读，我们可以学会思考，学会理解，学会包容，让我们的内心变得更加丰富。
书是传承着的思想智慧，
书是流淌着的人类文明，
浓缩的历史，凝结的哲思，滋养着人类进步，推动着时代前行。
读文化，读生活，让我们日臻完善，不断超越，在日复一日的时光流逝中，一次又一次的遇见更好的自己。
导读单如同一位默默奉献的导师，引导我们在知识的海洋中畅游。不仅激发了我们的好奇心，还让我们更加深入的了解了文章的内容。在完成导读单的过程中，我们学到了很多知识，同时也锻炼了独立思考和解决问题的能力。让我们紧跟导读单在知识的海洋中乘风破浪，不断前行！
学而不思则罔，思而不学则殆。读书，就要将学、思、行相结合。快来看看我们的阅读成果吧！
阅读一本书，我们要明白书中的道理，在故事中有所启迪。比如大林最终死在了富翁岛上，小林最终成为一名火车司机，他们的不同结局是因为什么而导致的，从中我们能明白什么道理？比如读了故事之后，你对劳动怎么看待？我们为什么要劳动？希望大家在阅读中能够有所启迪，找到这些问题的答案。
在未来的日子里，我们将继续保持阅读的习惯，不断探索知识的海洋。我们相信，阅读将成为我们成长道路上最宝贵的财富，让我们一起在书香中茁壮成长吧!