为落实“五育并举”教育方针和“双减”政策，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，促进学生身心健康发展，让测试形式多样化、评价方式多元化、学生心理健康化，真正发挥评价的教育功能和导向功能，进而促进学生素养的全面提升。6月26日，礼泉县仓房巷小学一二年级举行了一场无纸笔测试活动。
学校高度重视本次活动，根据各学科特点，新课程标准，遵循孩子自然发展的规律，制订本次无纸笔测试的具体实施方案，提前准备好智慧大闯关评价卡，确保本次测试顺利、高效进行。
评委老师们提前到达考场做好相关准备，本次活动充满了趣味性和可操作性。
测试时间一到，同学们排着整齐的队伍统一在会议室集合，同学们个个精神饱满，他们自信、从容面对即将开始的“闯关”!
语文展风采
本次活动以各种大闯关形式呈现，具体通过过程性评价与结果性评价相结合的方式，考查学生对相关知识能力的掌握情况，力求让学生通过测试掌握基础知识，形成基本能力。测试别开生面，学生收获满满。
语文学科为第一关至第三关，根据小学生所学内容分别对拼音、字、词、句、段、篇、朗读、背诵、口语交际等内容进行了全面考察，孩子们徜徉于语文天地之中，收获颇丰。
体育强体魄
球🏀随我动，精彩“篮”不住，篮球带给孩子 的是阳光是自信，是轻松是坦荡拍出去的不只是球更是快乐奔跑跳跃拼搏，愿宝贝们生活精彩万分🌈
体育健将们握着绳子来到闯关点，开始大展“绳”手。在跳绳运动中，学生们认真对待，一根小小的跳绳，连接了勇气和力量，传递着坚持与奋斗。
数学显身手
趣味数学测评对学生的计算能力、动手操作能力、逻辑思维能力、综合应用知识等能力进行全面测评。孩子们在数学王国中感受着数字独特的魅力，喜乐多多。
孩子们的眼睛里，有胸有成竹的淡定，有稳操胜券的沉着，还有对知识的渴望，闯关成功后，孩子们小脸上都洋溢着胜利的喜悦。在场的每一位考官都不由地为孩子们的精彩表现点赞。教师会根据学生的具体表现给出等级，从现场高涨的气氛和学生洋溢着笑容的面孔来看，孩子们都非常享受这个过程，感受到闯关也可以充满欢乐，很轻松。
艺术提素养
艺术组的老师依据课程标准精心设计测评关卡，考察学生对艺术知识的综合运用能力和实践能力。瞧!小歌手们大显身手，别样的测试，精彩的童趣，风景这边独好!
评委老师们高度认可孩子们的突出表现，赞扬同学们发挥出自己的最高水平。为他们的优秀点赞并根据同学们的表现，评委老师在闯关卡上盖上评价小印章。
通过多方位评价，让教师了解学生学习情况的同时，给学生展示自己的舞台。以新课程为标准，培养学生的个性发展，提高学生的团结、协作精神，逐渐形成感受美、欣赏美、创造美的能力。
我们都是超级棒的小学生
本次多元化评价活动的顺利开展，不仅测试了学生对知识的掌握情况，而且提升了学生的综合学习能力，锻炼了学生的思考判断能力及动手能力，促进了学生的全面发展。道阻且长，行则将至。今后，礼泉县仓房巷小学将在上级主管部门的正确指导下，继续不断加大对新型教育方式和综合素质评价的探索、研究和实施，全面提升课堂教学效率，让每个孩子向学、乐学、爱学，真正做到减负不减质！
主编：赵永刚
审稿：教导处
编辑：罗 琰