为了进一步提高我校小学语文教师的整体教学水平，在2024年6月5日上午，王老师在二年级一班开展了《青蛙卖泥塘》教研活动。
上课伊始，王老师进行复习导入，通过复习上节课所学生字，巩固了学生的知识，让学生带者着对课题的理解走进今天的学习内容《青蛙卖泥塘》。
接着王老师带领学生探究新知，让学生带着问题“青蛙为什么要卖泥塘？”齐读第一段，在这个过程中孩子们大声齐读，声音洪亮，大家都积极举手🙌🏻回答问题，课堂积极性高。
紧接着王老师带领同学们继续去学习青蛙为了卖泥塘做了那些事情，在这个过程中王老师让孩子们去找，去读，去演，在找的过程中培养了孩子们的动手能力，读的过程中培养了孩子的读书思考能力，在演的过程中激发了学生的学习兴趣。
小组讨论环节，孩子们自由讨论，踊跃举手，各自发表意见，课堂很是生动活泼！
孩子们也带来了精彩的表演，在表演环节，小演员们演绎的活灵活现，栩栩如生，给课堂带来了欢声笑语！
王老师整堂课教学环节紧凑，课堂用语精炼、脉络清晰。课堂上抓住关键词语指导朗读以及教师感情饱满的范读都令人印象深刻。
公开课过后，语文教研组成员来到会议室进行评课。老师们针对本堂课的呈现效果展开了激烈的讨论，肯定了其中的亮点，也提出了宝贵的建议。
教以共进，研以致远。通过授课教师的经验分享和学科教师的共同研讨，教师们对自己的教育教学方式和方法有了更多的设想和实践思路。我们将秉承着“学无止境，教无止境，研无止境”的理念，不忘初心，砥砺前行！
编辑:王新玲
图片:李良
审核:孙桂芳