碧色迢迢，浅夏悠悠。2024年6月4日上午，示范区中小学心理健康中心组全体成员，在区教研员周美荣老师的组织下，来到开封市杏花营中学，开展了中小学心理健康学科现场课观摩研讨活动。
第一节课：杏花营中学梁静老师执教《中考来了，你还好吗？》
梁老师用“拍拍操”热身；设计“高考故事”发散思维；组织“活动在线—对掌推起”，感受压力的突破距离；面对压力，小组和作，一起找方法；学生现场体验歌曲“青花瓷”，真实感受音乐歌声的安抚；教师寄语“祝福学生”，情真意切。
这节中考心理调适课，犹如一场及时雨。活动饱满真实，学生体验深入，层层递进，富有逻辑。整节课赋予孩子力量，真情走心入心。孩子从“我不行”，到“我能行”，从“我不敢”，到“我可以试着做”，课堂效果明显。经过心理调节，面对“中考”，孩子们心态逐渐平和稳定。
第二节课：水稻中学老师梁航老师借校借班执教《联合行动 解救人质》。
游戏热身-超级对对碰，梁老师组织学生两次尝试团队合作。展示视频故事，从小蚂蚁、小螃蟹、小企鹅合力作战中汲取到团结的力量，获得合作秘诀。“还原地图”，学生积极参与，集思广益，分角色，明任务，重有效沟通交流。“生活中的合作” ，从游戏回归生活，还原生活中合作现象，活学活用合作技巧。整节课，主题新颖，富有挑战。契合七年级孩子心理需求，孩子们体验深入，参与活动、思考总结和分享体悟的积极性很高。
第三四节课：评课教研
梁静和梁航老师，分别汇报了自己在“主题选择”“资料甄选”“活动策划”“时间把控”“磨课中小插曲” “教学设计不断调整”“自我心理建设”几个方面的体会，推心置腹，娓娓道来，给了在座的老师多方面的启示。来自示范区小学的听课老师们，围绕“主题解读”“老师状态”“语言表达”“活动推动”“学生表现”探讨教研。区教研员周美荣老师详细总结了杏花营中学梁静老师执教《中考来了，你还好吗？》的八大亮点和四个努力点；具体评价了水稻中学老师梁航老师借校借班执教《联合行动 解救人质》的七大亮点和五个调整点。
从小学现场课的观摩，到中学现场课的研讨，中小学生课堂的差异，促使老师们提升了认知，调整了思维方式。这，或许，就是我们中心组集中进行教学研究的初衷吧。