为深入贯彻《幼儿园保育教育评估指南》,加强幼儿园保育工作的整体水平,有效提高保育员业务素质。真正做到“保教结合,保教并重”。石林县第二幼儿园在2024下学年度中继续开展了以“保教共育”的保育员培训教研活动。
本学期教研活动中,除了一日常规操作培训之外,我们还加入了一些新的内容知识,如保育教师如何参与配班,保育教师的手工技能培养
手工活动
技能实操
实操内容为保育老师一日生活工作中的重点环节,教研组长及保健医也对全体保育员进行卫生消毒和寝室整理实操培训;内容包含:84消毒液配制、消毒流程,盥洗室消毒、整理床铺。
“保”持初心 “育”见美好
保育工作是幼儿园工作中的重要组成部分。保育员负责照顾孩子们的一日生活,给予无微不至的爱,并协助教师对幼儿进行全面的教育。为提升石林县第二幼儿园保育质量,打造一支专业的保育团队,为此,我们也进了保育员进行了卫生消毒和寝室整理的培训以及“保育技能大比拼”活动,使自己的专业能力有所提升,给予幼儿更细致的保育工作,让家长们放心。
技能大赛方案解读
最后,对保育工作通识知识进行了相关的培训,并进行了现场测试。
比赛流程:
一、理论考核
二、轻轻泥作品集制作
通过此次理论知识与技能演示, 我们不仅扎实了保育员的专业基本功,同时对于自身工作的重要性和正确规范操作也有了更为深刻的认识,彰显了石林彝族自治县第二幼儿园“保教结合”的良好氛围,也为保育员提供了一个自我展示的舞台。全体保育员从思想到专业、从理论到实践都有了新的感悟和收获,能进一步规范日常保育工作和行为,用科学的方法促进幼儿全面发展,为提升我园的保教质量而助力!
❤️爱,不需要太多语言
她们默默耕耘,💐
扮演着照顾者、教育者等多种角色;👩🏫
不求回报为孩子们营造干净🥰
舒适的生活环境;🏡
悉心照料孩子的饮食起居...👧🏻
用爱心、耐心、细心
编辑:小四班
初审:毕桂珍 晏秋霞
终审:朱海强 邓永芝