一、课程缘起
小班幼儿对玩呼啦圈很感兴趣，为了让幼儿玩出新花样，培养幼儿的创造力和探索精神，发展幼儿身体的协调能力以及合作精神。此次活动设计了有趣的圈圈游戏，发展幼儿的平衡技能，训练幼儿动作的协调性和灵敏性，体验在集体活动中花样游戏带来的快乐。让我们一起去游戏、去探索、去探秘“圈圈”！
二、课程目标
1.探索圈的不同玩法，培养幼儿创新精神及初步的合作意识。
2.练习钻、跳、平衡等基本技能。
3.愿意参与体育游戏，体验玩游戏的乐趣。
三、课程实施
01小兔跳圈
游戏玩法：将圈圈一字排开，幼儿双脚跳进圈内，连续跳不间断直至跳完所有的圈圈。
02欢乐走圈圈
游戏玩法：幼儿走在圈圈里，能顺利通关障碍物到达终点。
03赶小猪
游戏玩法：幼儿手拿圈圈站在指定位置，能准确的把圈圈套在雪糕筒上。
04钻山洞
游戏玩法：请8-10个小朋友手持呼啦圈围成一个圆，其他幼儿在圆外遇到危险时尽快钻进圆内。
简单的呼啦圈在幼儿的自由探索下有了很多不同的玩法，他们通过跑、跳、钻、爬、走等，玩出各种花样，百玩不厌。在玩的过程中发挥出了创造力和想象力，同时也增强了身体各部位的协调能力，积累了运动经验，进一步增强了体质。爱玩是孩子的天性，利用呼啦圈，激发了孩子们的游戏欲望，孩子们在游戏中尽情地感受着运动的乐趣，合作意识和竞争意识也得到进一步的提高。