数字赋能，“育”见未来--2024年武宣县义务教育阶段国家课程数字资源规模化应用入校培训活动

    “教而不研则罔，研而不教则殆。”为扎实推进义务教育国家课程数字资源规模化和常态化应用，充分调动广大教师应用数字资源开展教学的积极性、主动性，提高教师们对国家课程数字资源的使用率。6月4日上午在我校举行广西义务教育阶段国家课程数字规模化应用入校培训活动。活动由武宣县教育研究室何峰主任亲临主持，县教研员吴冬梅、陈尚红、李新展等老师和来自全县各校领导、学科骨干教师参加本次培训活动。

       本次入校培训活动的第一个环节是课例展示。我校林邕俊老师利用八桂通平台的丰富数字资源，为我们带来一场精彩的英语展示课。林老师以其深厚的教学功底和丰富的教学经验，在课堂上巧妙地运用数字资源，激发学生的学习兴趣，提升了课堂的教学效果。

       林邕俊老师的精彩授课，为广大教师提供了数字资源应用于教学的优秀范例。这堂展示课不仅是对八桂通平台数字资源的一次生动展示，更是对教育信息化与教育教学学科深度融合的一次有益探索。

　　县教研室英语教研员吴冬梅老师从课程设计的巧妙性、数字资源的创新应用，以及师生之间、学生之间的互动交流等多个维度，对课程给予了高度赞扬。她特别强调了林邕俊老师在教学过程中展现出的专业素养和对教育信息化的深刻理解，认为这不仅提升了学生的学习积极性，也促进了教学效果的显著提升。

        我校“县英语名师工作室”的领军人物刘柳华老师为我们深入剖析了数字规模化运用和学科教学之间的关系。刘老师分析了数字教材资源辅助初中英语教学的优势及如何将数字资源运用于初中英语教学。她还提到了要落实数字资源与英语学科核心素养深度融合，设计层面必须坚持“三个导向”，实施层面坚持教师主导学生主体，主题情境教学。

       刘老师的专业指导，无疑将为教师们的教学实践带来新的灵感和动力。

　　县教育研究室蒙国爽主任强调了此次活动的重要性，并寄望老师们珍惜这次宝贵的机会，认真学习，辨证吸收，借机提升自己的信息化技术能力和水平；落地工作，为实现国家课程数字资源在义务教育阶段教师全覆盖，促进国家课程数字教材与教学的有机融合而努力，让八桂教学通在课堂生根、开花、结果。

　　我校覃善文校长以其深厚的专业知识和前瞻性的视角，深入剖析了数字教育资源的发展趋势，并详细解读了2024年武宣县义务教育国家课程数字资源建设和应用工作的目标。

        覃校长强调了在数字化、智能化时代，教师提升数字素养的重要性，鼓励大家积极拥抱新技术，将之融入日常教学，以此共同推动教育创新的步伐。

　   教海无涯，研思为舟；同心并进，共创未来。此次入校培训活动极大地推动了我县数字资源在信息技术与教育教学领域的深度融合，激励教师们积极采用数字课程资源，开展数字化备课，并将数字教学平台与学科教学有效结合，以此提升教学质量和效果。