幼儿园是孩子们快乐成长的地方，校园安全牵动着老师和家长的心。然而近年来，各地校园欺凌事件屡有发生，引起了社会的广泛关注。为进一步规范幼儿行为，保障幼儿身心健康，建设平安和谐幼儿园，新丰中心幼儿园开展防校园欺凌、为成长护航的防欺凌安全教育活动。那么，什么是校园欺凌？孩子们该如何正确保护自己？让我们一起来了解一下吧！
一、什么是校园欺凌
校园欺凌是指小朋友间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
校园“小霸王”如何出现的？
1.家庭过度溺爱，导致任性、骄横等不良心理。不良家庭环境让孩子背负过多压力，催生心理障碍。
2.道德教育的忽视。
3.社会暴力影片、游戏等，引起小朋友模仿。
二、校园欺凌的主要行为
1.肢体欺凌
推、撞、踹、掐、捏、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉的欺凌形式。
2.语言欺凌
当众嘲笑、辱骂以及给别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。
3.社交欺凌
排挤、故意阻止一个人加入某个群体，成为这个群体的一部分。
三、幼儿应如何保护自己
1.在幼儿园里，不当“小霸王”，同伴之间要友好相处。
2.当别人欺负自己时，一定要勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“ 不”。必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。
3.当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。
四、温馨提示
如下几点建议，希望得到家长的理解和配合。
一、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。
二、多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人。
三、切忌打骂孩子。当孩子犯错时，要注意耐心说教，经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者。
四、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。
五、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。
六、正确引导孩子。可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行教育。同时教会孩子一些自我保护的方法。
七、加强法治教育。重视培养孩子的法律意识、安全意识，自我防范意识，避免受到不法侵害。
八、细致观察，正确引导。校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。