诗词是传承古今的歌唱，诗词是感动天地的情怀，诗词是勇担使命的理想，诗词是创造未来的力量！让我们共同追寻伟大诗人的身影，再一次重温那些震古烁今的华美篇章。
诗词赏析
本期，由一年级二班的钱思涵同学为我们诵读《赠汪伦》。
《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。此诗前两句描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感；后两句先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛，紧接“不及”两字笔锋一转，用衬托的手法，把无形的情谊化为有形的千尺潭水，生动形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。全诗语言清新自然，想象丰富奇特，虽仅四句二十八字，却是李诗流传最广的佳作之一。
中国诗的传统主张含蓄蕴藉。宋代诗论家严羽提出作诗四忌：“语忌直，意忌浅。脉忌露，味忌短。”清人施补华也说诗“忌直贵曲”。然而，李白《赠汪伦》的表现特点是：坦率，直露，绝少含蓄。其“语直”，其“脉露”，而“意”不浅，味更浓。古人写诗，一般忌讳在诗中直呼姓名，以为无味。而《赠汪伦》从诗人直呼自己的姓名开始，又以称呼对方的名字作结，反而显得真率，亲切而洒脱，很有情味。
李白 画像
李白（701-762年），字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想像丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李太白集》三十卷。
阳光学子
一年级二班 钱思涵
钱思涵是一个活泼开朗、乐于助人、积极向上的小女孩，她有着广泛的兴趣爱好，画画、跳舞、下棋等。她积极参加校内外的各项活动，绘画作品曾经在“童话之星·第四届全国少儿创意美术大赛”中，荣获幼儿组类银奖。
☀️阳光宣言☀️
勤奋学习，追求卓越，成就自我！
编者按
以诗词为载体，润德、润智、润美，润童心，乘着诗词的翅膀，穿越千古江山、百年悲欢，相遇生命中那些美好的时刻，品味命运跌宕酿造出的情感，让中华文化展现永久魅力！
重温那份感动，重拾那份信念，让我们在诗词中，为共同的梦想再次出发！
办学理念：让儿童站在最中央
南街校风：认真做好每件事
南街校训：崇德尚礼 博学致远
图文：钱思涵
推荐：赵 雪
编辑：闫炜娜
审核：何 进