青蓝工程五月总结

片区教研，作文教学。三位教师，不同内容、不同风格的教学，让我领略到作文教学不应该拘泥于某一种形式，在讲的同时，更重要的是要练。同时用鼓励性的语言激发学生学习兴趣。

长篇文章的教学，一直是语文学习的痛点，在刘老师的课堂中，提醒我要课前进行充分的准备，尽量把课堂容量最大化。同时也要落实对学生预习新课的扎实检查，这是提高课堂效率的关键。

上公开课的老师在正式上课前，需要进行多次磨课，尽可能了解学情，也需要我们在工作中虚心请教前辈教师，同时也要多关注生活，发掘更多的教学素材，让语文课更新、更精。