一、课程来源
随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰呜，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展《有趣的夏天》让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。
五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是欢乐，五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练，我们班也不例外，训练一起先，我们的小挚友都充溢热忱，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，五月不知不觉快要过去了，在月末我们进行回顾，做了以下总结：
二、主题目标：
1、通过观察和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。
2、夏季植物的变化；了解夏季人们的活动；了解夏季安全常识及自我保护的方法。
3、知道夏季苍蝇、蚊子都出来了，它们会传播疾病，懂得要注意夏令卫生。
4、欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。
第一周：《你好夏天》
提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是 小朋友却有完全不同的感觉！对他们来说，夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌！夏天真是一个热闹的季节。
第二周：《夏天的味道》
通过教师引导，让幼儿大胆发挥想象，自由绘画，并在教师指导下，较生动，准确的进行绘画，及填充颜色。
第三周《夏天的声音》
1.认知目标：知道夏季的特征以及在夏天大自然中有雷声、雨声、蝉鸣声、蛙声、蚊子声。
2.能力目标：能够聆听、感受大自然的声音并可以准确地辨别声音；能够用不同材料、方法制造夏天的声音
3.情感目标：对探索夏季自然现象感兴趣，积极地参与到探索夏季声音的活动中，感受到自制声音的乐趣。
三、活动总结：
虽然是小班幼儿但是他们对夏天已经有了一定的经验，因此在谈到用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？他们都各述己见，畅所欲言。但他们毕竟是小班的孩子在将喝到冷饮、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为夏天可以吃冷饮而欢呼雀跃。
四、亲子活动
为了丰富幼儿生活，培养亲子之间的情感，本园于2024年5月31日开展了亲子运动会。
不管是“小运动员”还是“大运动员”，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的积极性发挥到点。“十米折返跑”游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。
亲子游戏场面非常热闹，大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分，大人小孩都玩得非常开心。
五、我们的节日《母亲节》
增进了幼儿与妈妈之间亲密的感情，更加使幼儿懂得了如何感恩，如何表达自己内心的情感，如何去爱身边的每一个人。也让妈妈们感受到了孩子带给自己的温暖与感动。
五月的告别换来六月的成长，我们会更好的开展六月的主题活动，让教师在活动体现教学价值看，让幼儿在活动中得到知识技能。
🏫地址:城西区贾小庄24号
📱联系电话:
办公室电话: 0971-5569360
甘园长:18209788400