指导老师：曾紫君 东环小学2120班
春水煎茶，春光伴读，书香氤氲，诗画俱佳……暖暖春日，融融春风，人头攒动，语声喧嚣，淘书之乐，其乐陶陶，最美好的事也不过如此。在充满诗意的阳春四月，东环小学三年级20班的孩子们满怀热忱，与书本进行了一场春日约会，在热闹的“班班共读”中，让淡淡的书香浸润校园。
这一期共读的书目是《两个小八路》和《念书的孩子》。在老师的带领下，让孩子们一起进入相同的情境，在这样的共读情境中去发现书籍的奥秘，去发散思维、启迪智慧，从而达到提高孩子自主阅读能力的目的。
班级共读，它不同于一般意义上的课外阅读，而是提前确定好共读的书籍，由老师进行规划，利用课内或者课外的时间共同阅读，与同学进行讨论。在“班级共读”中，学生的阅读材料不再是一篇篇的课文，而是整本的书籍作品。
《两个小八路》这本红色绘本，讲述了两个智勇小英雄的抗日故事。13岁的小男孩孙大兴和武建华凭他们的机智和勇敢与敌人作斗争，一次次出色地完成任务，最终成长为英勇的革命战士！
聆听一段红色故事，走进一段波澜壮阔的历史时光。每一段故事背后，都蕴藏着无声的力量。传播红色故事，传承革命精神，和孩子们一起重温红色经典。《两个小八路》这本红色经典书籍，让孩子了解历史，感悟勇敢与信念。
“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，每日晨读、午练时间，孩子们都自觉地拿出共读书籍，坐在位置上或安静阅读，或小声交流。周末闲暇时间，也是孩子们阅读的大好时机，沉浸在阅读的世界中，仿佛和一位时光老人在静静地对话。
读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。
日积月累的阅读如春风化雨，浸润心田。孩子们拿起手中的笔，用文字，画笔和声音记录下了刹那间的感受，使阅读的收获变得可感可知。
朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。每天大声朗读不仅有利于发展智力，获得思想熏陶，还有助于故事的情感传递。通过学习红色经典，了解革命先辈的艰辛历程，坚定奉献祖国的决心。下面，蒋维茵同学节选了《两个小八路》中第11页的内容进行了朗读，我们一起来听一下吧！
蒋维茵同学在“书香校园·班班共读”第二届“寻找最美童声”活动中荣获三等奖。
生活需要节奏，读书亦有步骤。孩子们在老师的号召下，秉承“三个一”的阅读原则：每天至少读半小时的书，每周至少读一本书，每月至少买一次书，孜孜不倦地吸取着知识的营养。阅读不仅使孩子们收获了知识，也收获了荣誉。荣誉的取得，更激发了孩子们的阅读兴趣，使他们的阅读之路走得更远。
书香浸润心灵，阅读伴我成长。阅读的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。书山万仞志能攀，学海无涯勤可渡。通过此次读书活动，同学们通过分享读书的过程，体验了阅读的收获和快乐，东环小学三年级20班的孩子们继续分享读书过程，让孩子们以书养性，以书启智，以书修德，一路芬芳，一路成长。