为进一步提高体育新教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，提高学生课堂学习效率和自主学习能力，争强学生体质。在2024年5月底开始，我校开展了新教师的公开课评比竞赛，张淇尧、户向阳、王文垒和胡康康四位年轻体育教师通过同课异构，呈现了数堂生动精彩的公开课，各校区的体育教师与教研老师们积极参与并观摩了本次公开课。
张淇尧与胡康康老师，本次授课的内容为八年级学生立定跳远的发展性训练。
首先进行展示的是张淇尧老师，在课堂上，张老师用垫子的多种变式训练来发展学生跳跃能力，分别用立垫、平垫和叠垫为学生们讲解立定跳远的重难点动作，先简后难，同时搭配“立定跳远接力”的游戏，过程设计合理，一步一步让学生掌握学习内容。
胡康康老师在课堂上利用音乐，激发学生运动兴趣，合理安排器材场地的使用，互动提问，引导学生积极思考并找出答案。整堂课采用多种新颖的教学方式，学生学习气氛热烈，充满活力，安排得当，为新教师们提供了一堂优秀且具有参考价值的公开课。
户向阳与王文垒老师所带来的是篮球运球练习公开课。
首先展示的是王文垒老师，王老师专业知识丰富，能力优秀，在课堂上为学生带了标准且具有力量感的动作展示，引得学生的惊叹。同时，王老师在课堂上将专业技巧分解练习，用生动且细致的语言讲解篮球专业动作，大大激发了学生对篮球的兴趣，整堂课气氛热烈，彰显了体育课上学生们的青春活力。
户向阳老师在课上则针对学生特点，更针对性的练习符合七年级学生过程性评价考试的运球项目，通过多种基础篮球运球练习，巩固基础，为学生的篮球运球能力打下稳固的根基。最后，户老师通过符合考试要求的趣味游戏竞赛，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识。
最后，研讨会上，大家进一步明确了体育教学的方向，强调在体育课中的安全性、科学性、趣味性、示范性、激励性、纠错性、竞争性、创新性等。各位并从教学理念和高效课堂的指导思想下，为新教师们提出来指导性建议。
在以后的教育教学过程中，我校体育组在校领导的关怀和老师的支持下，将继续克服困难，拼搏进取，争取取得更好的教育教学成绩！