为全面分析总结四模的考试成绩，从而有效调整教育教学和班级管理策略，初三年级召开了四模成绩分析会。
初三年级组长乔建丽老师对各班级成绩进行了具体分析从优生率、进步幅度等方面入手，并由各班任课老师代表就学生此次考试中出现的各种问题进行分析，及时发现和改进教学工作中的薄弱环节，并各自提出了符合学情的改进措施，有效提高教学水平，明确了中考将要努力的方向和具体措施。
通过此次成绩分析会我校教师进一步明确了目标，坚定了信心，并在实践中不断优化学习备考策略，持续关注重点目标学生，保证学生有效落实。
董校长就本次考试中存在的问题进行了具体分析，从学生状态及老师的复习策略进行入手，提供了科学备考的复习策略及班级管理计划。
杨校长在会议中提出来四零四看，以及之后备考的安排强化解题能力，巩固基础知识，回归课本对知识进行回顾与反思，认真分析错题原因，进行科学的时间管理，保证学生及老师在这最后的时间里发挥最大的潜能，为中考画上一个圆满的句号。
本次四模分析会的召开，增强了全体教师的教学责任意识，明确了下一阶段复习备考工作方向。全体教师必将精诚团结，以更饱满的精神面貌，更加坚定不移的决心，带领汉德学子备战中考，以创佳绩。