为进一步丰富一(11)班学生课外活动,培养他们的动手能力和空间思维能力,为他们搭建一个快乐成长、展示自我的舞台。
6月1日,一(11)班的小朋友在还原三阶魔方的过程中开展了“寻找魔方里的小鱼”的活动。
一按一转一拨,魔方在指尖拨出美妙的乐曲,
一人一手一心,智慧在旋转中绽放火花。
魔方是在学中玩,在玩中学。“寻找魔方里的小鱼🐟”的活动一发布,一(11)班的孩子们就积极动手操作。他们在动手操作的过程中锻炼了自己的意志力,在开发空间思维能力的同时提高了合作意识,“寻找魔方里的小鱼🐟”的活动为孩子们搭建了一个快乐成长、携手同行、互帮互助的舞台。“老师,我发现了小鱼!”“老师,我的是双头鱼🐟🐟!”…….此起彼伏的声音传达着孩子们的成功,也证明着他们的努力!
在动手操作的过程中找寻,在找寻的过程中发现,在发现的过程中成长!
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开心时刻
“寻找魔方里的小鱼🐟”活动,让孩子们体验了动手操作的快乐🎉,也感受了发现的乐趣🎉
供稿:毛明燕
初审:许雪雷
终审:汤伟