阳光总在风雨后，“疫”云定会有晴空！根据疫情防控最新指示，我们再次开启“停课不停学”的线上教育教学之路。有了以往的线上教学的经验，老师们有条不紊的开展各项工作，一根网线，两面屏幕，家校并肩，心手相牵，照亮前行的曙光！
网课前夕，小低年级李艳秋主任召开了网络会议，提前部署网课安排，真正做到一切为了学生，为了学生的一切。
线上教学不马虎 精益求精勤付出
为了让学生更好地在家学习，老师始终抓住“以学生为主体”这一特点，根据各学科教学要求，以及集体备课的智慧，倾心完成好撰写教案、制作课件、查找资料、命制习题等工作。教案、课件、习题等都经教研组审核通过后才推送。老师们全情投入，精心准备。
瞧，孩子们在家早早地根据学校的课程表来到手机、电脑前，等候课程学习。在这特殊时期，家长们也非常关注孩子的线上学习，给孩子们开辟出一处独立的学习区域，这样不仅能确保学习空间的相对独立性，更让孩子对线上学习保持敬畏和尊重。家校配合使线上有效学习真正落到实处。
每一天网课结束后，李主任都会带领大家总结经验。在不断的摸索中前进。
不负宅家好时光 快乐学习助成长
小组长是一个小组的学习指南，他们分工明确，让每位同学都充实自己，在网课期间他们互帮互助，互相鼓励。悄悄成长。
好孩子是夸出来的。对于表现突出的孩子，老师们从不吝啬的给予夸奖，并采取加分制来激励学生主动学习。对于各个小组来讲，分数对他们极其重要。每一周的优胜小组都会举行升旗仪式，这种方法大大促进了学生们学习积极性。
他们端正的坐姿，正确的握笔姿势，落落大方的语言，漂亮的书写……积极的他们努力着为自己的目标而奋斗。
激动人心的时刻到了。班会中，班主任老师表扬了进步的同学。并颁发了奖状，以资鼓励。本周的优胜小组是2组，他们兴高采烈的在群里讨论着谁是主持人，谁做国旗下讲话。
为沉着大方的谭云熙小主持人点赞。
为沉稳内敛的朱子宣同学鼓掌。
为一个个充满朝气的小小少先队员感到自豪！
口语表达很重要 日日操练我能行
反复诵读能够激活人的感知能力，并能和右脑中贮存的信息形成共鸣，得到一种特有的生命体验和感受，并从中获得能量，进而把这些宝贵的感知浓缩和储存起来。能过有效的提升我们的语言表达能力。畅言晓学的使用大大增强了孩子们的阅读兴趣，从此他们爱上了阅读，爱上了大声地朗读。
家校携手战疫情 家校合力育未来
家校合作是实现高质量学校教育和良好家庭教育的中枢纽带。此次线上教学，老师时刻在线，与家长沟通，与孩子沟通。在这样的特殊时期，老师们始终与每个家庭、每位家长、每个孩子肩并肩，心连心，共克时艰，守望成长，静待花开。
领导班子建设好 教师队伍样样强
小低年级李艳秋主任是一位责任心很强的领导者。她总会百忙之中听各科老师的课。帮助老师们改进教学方法，提出宝贵意见。相信在李主任的正确带领下，我们小低年级会做的越来越好！
面对疫情，无论是教师，还是学生，都时刻坚守自己的阵地，努力学习，“疫”往无前。线上教学、居家学习，别样的战“疫”，同样的精彩！