专业引领明方向 提质增效促成长——教师发展中心第二分中心专家莅临大港七小调研

      为进一步加强学校教学常规管理，切实保障学校教育教学质量的稳步提升，促进教师专业化发展，2024年6月4日，滨海新区教师发展中心第二分中心专家团队莅临大港第七小学开展教学教研指导工作，刘金凤、武金刚工作室联合同步走进大港第七小学共研送培，助力农村校教师数字化应用能力提升。

      本次调研活动主要有五个环节：听课—评课—信息培训—校本教研—座谈指导。

       本次调研的学科有数学、语文、德法、科学、信息科技。校领导陪同各位专家走进教室，全程深度参与。课堂上老师积极践行学校“五步快乐教学”模式，精心组织教学，将知识的种子撒播进孩子们的心田。

       课后，各学科教研员与学科教师分组进行了互动评课交流。在评课过程中，教研员充分肯定了作课教师扎实落实课堂教学规范要求，及时关注学法指导和教学重难点突破，教学基本功扎实，并从新课标理念的理解和把握、教学设计、课堂结构、教学方法、课堂效果等几个方面对授课教师的教学情况进行了深入细致的指导和客观的评价，对存在不足提出了改进建议和意见。

      为充分发挥名师工作室的示范、引领以及辐射作用，加强城乡校际间的交流研讨，促成优质教育资源共享，刘金凤工作室成员大港实验小学闫敏老师作《巧用智慧平台，助力教育数字化转型》专题讲座。结合实际案例，为老师们详细介绍了在数字化转型过程中面临的挑战以及应对策略，为学校更好地利用国家中小学智慧平台推动数字化转型提供了有益的参考和建议。

       刘金凤主任对我校成为滨海新区第一批国家中小学智慧教育平台实验学校，开展研究充满信心。对我校课题研究进行了指导并提出了希望，希望课题组开展研究要经常请有经验的专家做指导，并加强校际间交流合作，共研共学促成长。

      董新玉校长和刘松艳老师参加我校以“跨学科学习”为研究主题的语文数学组的学科教研活动。老师们分享了自己教学工作中对“跨学科学习”的心得体会。从大家交流过程中，老师们了解到跨学科主题的选择有很多的途径和方法，为今后有效的开展跨学科学习做好了铺垫。

      董新玉校长和刘松艳老师对我校的教研活动给与了高度肯定，我校的跨学科研究比较扎实，比较切合实际。同时对我校教研组工作提出了希望，希望我校能够再接再厉扎扎实实开展教研工作，打造出具有自身特色的教研队伍。

      调研的最后阶段，教师发展中心第二分中心的领导和教研员老师们对本次调研进行了总结反馈。对我校的教学工作给予了肯定。

      育人之路任重道远，教学探索永无止境。此次专家领导的调研，既是对我校教学工作的一次检阅，更是助推学校高质量发展的强劲动力。我校必将以此次调研为契机，认真落实指导意见，持续优化教学管理，继续深耕课堂教学，以学生为中心，全面落实学科核心素养，全面提升学校整体教学品质。

               制作:袁培兰

               二审:王静云

               终审:马洪波