手抄报是学校实施美育的主要途径之一。它集书法、绘画、文学、平面设计等艺术于一体。在素质教育中能起到很大的作用，其根本任务就是通过美术、美术字、平面设计教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和平面设计等基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排，开展了由三至六年级部分学生组成的手抄报制作社团。
在这个社团里，孩子们用巧手绘制手抄报，锻炼自己的绘画、设计能力，对学生来说，是发展个性才能的广阔天地。
本学期手抄报社团主要开展了以劳动节、母亲节、心理健康等为主题的手抄报制作。
校园手抄报社团通过主题式多元化教学，从版面设计、插图绘画、书法字体等方面进行训练，培养学生手、脑、眼协调运用的能力以及主题阅读和丰富知识的能力。手抄报社团活动让学生插上了想象的翅膀，学生们在办手抄报的过程中陶冶了审美情趣，也体会到了创造的快乐！