----第一届“青蓝杯”临夏中学、临夏回民中学、临夏市河州中学新教师汇报课临夏回民中学赛课点
随着教育改革的不断深入，我国基础教育领域的新教师培训和选拔工作日益受到重视。新教师汇报课作为一项重要的师资培训活动，检验新教师的教育教学能力，提高其教育教学水平。为了提高教育质量，培养新一代优秀教师，6月3日--5日临夏回民中学、临夏中学和临夏市河州中学联合举办首届新教师汇报课。本次汇报课旨在了解新教师的教学现状，促进教师之间的交流与合作。
新媒体时代，信息传播迅速，教育观念不断更新，新教师面临着更高的素质要求。新教师汇报课作为一种有效的方式，既能检验新教师的业务水平，又能促进其个人成长。三所学校联合举办新教师汇报课，体现了教育部门对新教师的关注，也为新教师提供了一个展示自我、交流学习的平台。
本次举办的“青蓝杯”新教师课堂教学展示活动中，临夏回民中学承担了英语、化学、地理以及信息技术等学科的教学竞赛组织工作。该活动旨在提升新教师们的教学实践技能，并通过精心设计的多元化课程内容实现这一目标。在比赛过程中，参与的新教师们展现了各自独特的教学风格和扎实的教育教学能力，获得了学校管理层、同事以及学生的广泛认可。此次活动的成功举办，不仅为新教师们提供了宝贵的实践锻炼机会，也为学校发掘和培养未来的优秀青年教师搭建了一个有力的平台。
临夏回民中学赛课点
英语学科汇报课展示了新教师的教学理念、方法及成效。在教学过程中，新教师们充分关注学生的兴趣和需求，采用任务型教学、合作学习等方法，激发学生的学习积极性。同时，新教师们注重自身口语表达和教学组织能力的提升，力求在课堂上创造轻松、愉快的学习氛围。通过英语学科汇报课的开展，新教师们教学成效显著，学生的英语素养得到了提高。
英语汇报课教师风采
英语赛课前指导教师和青年教师认真备课，精心准备，为本次比赛奠定了较高的基调。 比赛中，每一位青年教师都展现了高素质优秀人才的风采，精彩的表现博得了评委老师和听课教师的一致好评。 一本本精心准备的课堂设计，一堂堂异彩纷呈的课堂教学，无不体现出他们深厚的学术功底和飞速的专业成长，令人惊喜。 本次比赛，我校有三名教师参加，他们分别是马嘉雯，买玉婷和姬晓晴老师。马嘉雯老师甜美的笑容富有感染力，设计的动作使课堂生动活泼，买玉婷老师极具亲和力的声音和张弛有度的教学状态，使课堂进行的相当顺利，姬晓晴老师扎实的专业功底，合理的课堂设计，也为大家献上了一堂精彩的英语课。
英语汇报课教师风采
英语汇报课教师风采
英语评课环节，各位指导老师结合新课标对三新课堂的要求，以及各位青年老师实际的授课表现，分别对各自指导的青年教师做出了中肯的评价，并给出了富有建设性的宝贵意见，各位年轻教师也认真聆听了自己的指导教师给出的意见建议，并表示改进不足，百尺竿头更进一步的强烈愿望。
英语指导教师风采
英语指导教师风采
英语活动现场
化学学科汇报课中，新教师们充分展示了教学创新、实验操作能力及教学成果。他们运用现代教育技术，将多媒体与实验教学相结合，提高课堂教学的趣味性。同时，新教师们关注学生的个体差异，采取分层教学策略，使不同层次的学生在化学学习中都能得到提高。化学学科汇报课不仅提高了新教师的教学能力，还培养了学生的创新精神和实践能力。
化学汇报课教师风采
2024年6月3至4日，在临夏回民中学举行了高中化学组青蓝杯新入职教师汇报课，由来自临夏中学、临夏回民中学和河州中学的青年教师参加的汇报课活动圆满落下帷幕。此次汇报课旨在展示青年教师的教学风采，促进教师之间的交流与成长，推动教育教学质量的提升。
来自三所学校的青年教师们积极参与，精心准备，呈现出了一堂堂各具特色、富有创意的课程。他们以扎实的专业知识、新颖的教学方法和饱满的教学热情，充分调动了学生的积极性和主动性。
在课堂上，青年教师们注重引导学生思考，培养学生的创新能力和实践能力。通过多样化的教学手段，如多媒体演示、小组合作、实验探究等，让学生们在轻松愉悦的氛围中掌握知识，提升技能。
化学指导教师风采
此次汇报课后各位指导教师也对青年教师的课程进行了评价，他们对青年教师们的表现给予了充分肯定，同时也提出了宝贵的意见和建议，为青年教师们的进一步成长指明了方向。动结束后，三校教师纷纷表示，这次汇报课是一次难得的学习交流机会，让他们受益匪浅。大家将以此次活动为契机，不断提升自己的教学水平，为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。 相信通过此次汇报课的成功举办，将进一步激发青年教师的工作热情和创新精神，推动高中三校教育教学工作迈向新的台阶。
化学活动现场
地理学科汇报课中，新教师们在区域认知、教学策略等方面表现出色。他们结合学科特点，运用案例分析、讨论交流等教学方法，引导学生深入了解地理知识。同时，新教师们注重培养学生的地理思维，提高学生的综合素质。地理学科汇报课的成功举办，有助于新教师地理教学能力的提升，也为学生提供了丰富的地理知识体验。
地理汇报课教师风采
为了深入推进各校教学教研工作，加强校际间的交流学习，促进新入职教师的专业成长，提高教学水平，临夏中学、临夏回民中学、临夏市河州中学联合开展的“青蓝杯”青年教师汇报课地理学科比赛在临夏回民中学举行。
本次活动的第一个环节是赛课。第一节课登场的是来自临夏中学的梁晶晶老师，梁老师借用精心准备的导学案，有条不紊的开展教学。利用生动形象的科普视频和严谨的教材文字带领同学们探讨人地关系思想的演变。
第二节课是来自河州中学的戚宝成老师，戚老师通过播放罗布泊消失的原因视频，激发了同学们对本节课的学习兴趣。戚老师利用小组探究活动，把整堂课的氛围推向了高潮。让学生在愉快的氛围中体验到了“学中做”、“做中学”。
第三节课是来自河州中学的张蓉老师，张老师利用视频资料《大自然在说话》进行导入，为进一步学习课堂内容做好铺垫，并激发起学生的学习兴趣。之后，张老师通过“大坝拆除看人地关系思想的转变”和“秦岭地区大熊猫栖息地范围的变化及其原因”等活动让整堂课不仅严谨有序，同时又不失轻松活泼。
地理指导教师风采
本次活动的第二项内容是评课环节。三位授课教师的指导老师分别对授课教师的教学目标、教学方法、教学内容、教学过程、教学效果等做了全面、准确评价。指导老师们认为，三位参赛老师不论是教学设计、课件、导学案，还是教学资源的利用都做到了精心准备，合理利用；每位老师都具有很强的敬业精神，语言亲和，态度和蔼，在上课的过程中体现了对学生的关注和关爱，课堂氛围和谐活跃；教学资源的整合取舍能够依据课标，联系生活实际，充分的体现了生活中的地理；多媒体的使用实现了服务于教学的初衷。
本次教学教研活动，为青年教师搭建了专业成长的平台，促进了教师队伍建设，进一步提升了新教师的专业素质和教学水平。同时，也为各校高中地理教师创造了很好的交流、学习平台，拓宽了教师的视野，提高了教师的综合素质，为促进教师的快速成长和成熟起到了积极推动作用。
地理活动现场
信息技术学科汇报课中，新教师们充分展示了在技能传授、课程整合等方面的成果与不足。他们运用项目式教学、校际资源共享等方法，提高教学效果。然而，部分新教师在课堂教学组织和学生互动方面仍有待提高。通过总结经验教训，新教师们将为今后信息技术教学发展提供有力支撑。
信息技术汇报课教师风采
2024年“青蓝杯”临夏中学、临夏回民中学、临夏市河州中学近两年入职信息技术教师汇报课活动圆满落下帷幕，本次活动我校和河州中学共有五名青年教师参与汇报，相应的指导教师参与了评课工作，在整个授课、评课过程中，呈现出了许多精彩与亮点。
从五名青年教师汇报课来看，教师们展现出了高度的敬业精神和专业素养。在教学设计上，充分考虑了学生的认知特点和学科规律，教学目标明确，重难点突出。教学方法灵活多样，授课教师运用了导学案、游戏等手段，增强了教学的直观性和趣味性，有效激发了学生的学习兴趣和积极性。
在课堂实施过程中，教师们的教学基本功扎实，教态自然大方，语言表达清晰准确，能够很好地与学生互动交流，营造了良好的课堂氛围。许多教师还注重培养学生的信息技术思维能力、实践能力，通过引导学生自主探究、合作学习等方式，让学生在学习过程中不断提升自我。
信息技术指导教师风采
同时，我们也看到了一些不足之处。比如部分青年教师在教学内容的深度和广度把握上还有待加强，对课堂生成性问题的处理不够灵活。此外，在评课方面，部分指导教师的评课较为客气，授课教师不足轻轻点水式的一笔带过，未能充分发挥评课的作用。
通过这次汇报课活动，我们达到了以活动促教、以活动促学的目的。不仅为我们两校教师们提供了一个展示自我、相互学习的平台，也为推动教学改革、提高教学质量起到了积极的作用。
信息技术活动现场
新教师汇报课是提高新教师教育教学能力的重要途径。三所学校联合举办新教师汇报课，既体现了教育部门对新教师的关心，也为新教师提供了交流、学习的平台。在今后的教育教学工作中，新教师们应以此次汇报课为契机，不断提高自身素质，为我国教育事业的发展贡献力量。同时，各级教育部门和学校应继续关注新教师队伍建设，积极探索更加有效的培训和选拔机制，为新教师的成长创造更好的条件，共同推动教育事业的发展。
回首来时星满路，精进臻善向未来。此次联合教研汇报分享交流会带给我们的不仅仅是方法的传递，更多的是观念的更新，思想的指引。未来，学校将继续提供丰富的交流学习机会，鼓励更多想学习、会学习、有能力的教师走出校园，带回先进的教学理念与思想，切实提升我校教师的教育教学管理能力，共同迈向更美好的未来，谱写出最美、最和谐的教育教学之歌！