为切实推动我校的教学实践建设，进一步促进我校青年教师积极钻研新课程理论，不断更新教学观，提高课堂教学效益，促进青年教师专业发展，特此开展了为期三周的全校青年教师赛课活动。2024年5月22日下午第一节课，郭华伟老师在福田中学录播教室开展了一节以《初心与使命——时代的美术担当》为主题的新课讲授。
郭老师以新时代的新媒介——微电影《百花深处》为载体，用影像思维方式来解读画面，通过丰富的活动环节，带领学生探究并分析影片主题，让学生逐步理解美术创作在新时代的新气象、认识新媒介给当代美术创作带来的影响、学会如何用艺术的方式讲好中国故事、并深刻感悟到一切艺术都是为了让人生活得更美好。
课堂伊始，郭老师询问同学们是否有过搬家经历，通过他们真实的场景来表达情感，进而引入本节课的影片：陈凯歌导演带来的一个“搬家”故事。
随后，学生以小组讨论、学习任务单探究的方式，通过提取影视作品中的画面元素：构图、角度、色彩、象征符号四个方面进行分析，以此来理解电影中的艺术语言。在剖析的过程中，将画面元素与电影故事、电影感情的表达加以关联。学生从画面是如何表达情感、传递什么精神、又带来怎么样的力量这三个方面来进深度分析，并将得出的结论依次进行分享展示。过程中，学生侃侃而谈，大胆表达，参与度和配合度都极高。
而后，郭老师又通过“小剧场”的形式让学生们将影片中的无实物搬家场景还原出来，这一环节也是本节课的亮点之一。学生通过前面的画面元素的分析对影片主题已经有了较为清晰的认识，而在小剧场环节，通过角色扮演和情感带入，更加深刻地体会到导演的创作意图和情感表达。通过层层递进的环节设置，让同学们不仅读懂了画面的美术语言，也读懂了艺术创作者的使命担当，更是读懂了身为学生如何更好地传承时代精神。
课堂的尾声，老师展示了改革开放以来，艺术家们创作的系列代表作品，让学生分享了优秀的艺术作品对我们生活的影响和意义。学生在一次次的情感升华中，意识到自我的时代使命感。随着时代的发展、科技的进步，美术的表现形式也在不断地发生着变化，无论是传统绘画、还是新媒体艺术，艺术家们都在用他们手中的画笔、刻刀、摄像机去记录、去创作、去讲好中国故事，传承中华文脉，增强文化自信，为人民创建美好的幸福生活。
课后，美术组的老师们对郭老师的课堂表现进行了深入的评课。首先，王襄尧老师认为本节课的教学思路设计清晰，知识点内容明确，课堂氛围张弛有度，老师通过图像识读、美术表现、审美判断和文化理解达到以美育人、以德树人的教学目标。其次，他还肯定了郭老师对教材内容深度挖掘的钻研精神，以及新课标理念下教学方法的积极尝试，重视驱动性的任务设计让学生的学习更有效率，把课堂还给学生，让学生有更多的学习自主权，学生自我感受和大胆表达是非常难得的。
马山高级中学的两位跟岗老师也表示相对于传统的美术作品分析，以影视作为载体更贴合现代授课方式，学生对于分析影视作品有更高的积极性，接受度也更高。
本次的赛课活动对于青年教师来说是一次很好的历练过程，不仅促进青年教师的专业发展，也在这个过程中不断的自省与成长。