开远市小学体育骆艳名师工作室活动简报（第29期）
为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，12月29日下午开远市小学体育骆艳名师工作室联合开远市小学体育城郊片区教研组在灵泉中心校举行了“课堂展示， 以研促教”体育公开课、教学讲座系列教学活动。
授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为教师奉献出一堂堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈。
本次教研是由开远市彩云小学陈源老师执教四年级的《普法武术操》一课，普法武术操是一种结合了法律知识普及和武术动作的健身活动，旨在通过有趣的方式提高学生的法律意识、引导学生用正确的方式保护自己，用武术强身防卫护己的方式提高身体素质。
陈老师的动作示范标准，学生在观摩、尝试、练习、纠错、评比、练习的过程中，将武术基本动作中手型：拳、掌、勾；步伐：弓步、马步；腿法：提膝都基本掌握。配合普法小诗歌一边练一边念，整齐又有气势。
教学课后，工作室骆艳老师结合本次送教的武术内容给全体老师开展了《武术大单元教学的思路构建》讲座旨在深入探讨如何在学校体育教学中有效实施武术教学，以及如何通过武术教学促进学生的全面发展。
骆老师在讲座中借用刚学习的武术裁判新规新理念，指导老师们在武术教学中项目的专项核心内容要明晰。首先武术不仅是一种体育运动，更蕴含着深厚的文化内涵和历史价值。教学中应注重对武术发展历程、流派特点及其文化背景的介绍，让学生理解武术的精神实质和文化价值。
其次，强调基本功的重要性，包括手型、步型、腿法、手法等基础动作的训练。基础动作的规范化训练是提高武术技能的前提，也是确保学生能够安全练习武术的基础。
最后，在教学中要重视运用套路与实战结合的方式。套路练习可以增强学生对武术动作的记忆和理解，而实战训练（如推手、散打等）能够提升学生的实战能力和反应速度。两者结合，既能增强学生的兴趣，又能全面提升其武术技能。
本次送教研讨活动的开展，为城乡体育老师之间搭建了交流沟通的平台，有效发挥了教师优质资源共享的作用，真正实现资源共享、优势互补、共同提高。