“球”，是幼儿园最为常见的体育器械，它时常出现在晨间活动场上，也是孩子们常常捧在手心的“宝”。“球”有着它特殊的“弹跳”本领，时而低时而高，又忽左忽右让孩子们摆弄不定。小班幼儿因为年龄较小，对身体的协调和平衡的掌控还不是很好，肌肉动作方面还不够平稳和准确。而球类运动活动涵盖了走、跑、跳、投等多种身体运动形式，能全面、有效、综合的，促进幼儿的身体发展和身体健康，是孩子们比较喜欢的运动项目。
《与球——初相识》
一、故事分享
二、球的奥秘
《与球——趣运动》
玩球
一、认识各种球类
二、画球
1.绘画各种各样的球
2.装饰小球
三、球类游戏
1.《运西瓜》
2.《吹小球》
《与球——同相乐》
1.好玩的球
2.科学小实验《吸小球》
《与球——同相伴》
1.寻找生活中的球
2.家长和小朋友一起玩球
幼儿在识球，玩球，探球的过程中了解各种各样的球，并且喜欢上了球和球类运动。过程中不仅锻炼了幼儿的身体素质，培养了良好的运动习惯，还提高了口语表达和动手操作能力。在活动的推进中，我们还将活动延伸到了区域活动中，幼儿在各种活动中丰富了更多关于球的经验。