为了贯彻落实《海南省教育厅关于开展学生心理健康宣传教育月活动》文件精神，从5月份开始，我们在学校领导的支持下，各部门积极配合下，共同举办了丰富多彩、形式多样的活动。这些活动提高师生对心理健康教育重要性的认识，增强了心理健康教育的针对性和实效性，同时也营造了一个温馨和谐、积极向上的校园文化氛围。
专题会议，从心出发
通过召开心理健康专题会议，我们明确了“学生心理健康宣传教育月活动”的目标、内容与活动安排，为活动的顺利进行奠定了基础。我们相信，在全校师生的共同努力下，这次活动将取得圆满成功，为学生们的心理健康发展贡献力量。
召开主题班会
各班级召开“珍爱生命，健康成长”的主题班会，帮助学生理解生命，学会关爱生命，珍惜生命，不做伤害自己与他人生命的事情。
召开“拒绝校园欺凌”讲座
为提高学生法律意识，呵护未成年人心理健康成长。我校邀请学校法治副校长张亚男（临高县法院法助）到我校开展“与法同行，拒绝欺凌”法制宣讲教育活动。 张亚男法治副校长从七方面给学生普及校园欺凌法律知识，1、校园欺凌的含义；2、校园欺凌的表现形式；3、校园欺凌的类型；4、校园欺凌产生的原因；5、校园欺凌的危害；6、相关的法律规范；7、校园欺凌的法律后果及责任。
开展“远离毒品，珍爱生命”宣讲活动
为进一步增强广大学生识毒、防毒、拒毒能力，全面提高自觉抵制毒品意识，海南省府城强制隔离戒毒所——“蒲公英”禁毒宣讲团与和舍镇政府禁毒志愿者们进校园开展禁毒普法宣传。通过课堂授课和禁毒展板讲解旨在向学生普及禁毒法律法规知识，深入了解新型毒品及其危害，增强学生的识毒、明毒、惧毒、禁毒意识，提高学生防毒能力，培养学生的健康生活习惯，树立正确的人生观和价值观，真正做到“珍爱生命，远离毒品”。
家校联合，助力成长
我校各级领导、班主任、科任老师，成立“一对一”关爱小组，开展入户家访工作，更加全面地了解学生成长背景，更好地提供个性化的关怀和支持，同时增强教师与家长的沟通与信任，使双方更好地合作，共同促进学生全面发展。
开展常规心理课堂
课堂是开展心理健康教育的主阵地之一，我们始终聚焦心理课堂，发挥学生的主体性，以活动为载体，强调课堂的体验性。本学期，结合学生的身心发展特点与实际，开展一系列“认识自我，人际关系，情绪调节，培养意志力”等主题的心理健康教育课程。
开展面对面心理咨询
每个学生都是独一无二的个体，他们在成长过程中会遇到不同的心理问题和挑战。个体心理咨询能够针对学生的个性化需求，提供针对性的心理支持和建议。学校开展个体心理咨询在促进学生全面发展、提高心理健康水平方面发挥着重要的作用。
心理健康宣传教育月活动接近尾声，但心理健康教育工作任重道远，今后我校也将继续从实际出发，落实相关文件精神，不断创新工作模式，积极开展相关的心理健康教育活动，提高学生自主自助和自我教育的能力，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，全面提高学生的心理健康水平，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，为学生健康快乐成长保驾护航！
编辑：陈春美
审核：柯立全 吴小丹
签发：唐电任