时光荏苒，再过几天，孩子们就要离开他们生活了三年多的幼儿园，进入他们向往的小学。从幼儿园大班到小学，是一个关键阶段，孩子们的学习、生活的将会发生重大变化。小学里的课堂情况如何?小学和幼儿园的区别是什么?小学是如何教学的?这些问题让孩子们对小学充满了期待，也很忐忑。为了让小朋友们在心理、生活、能力等各方面更好地适应新的生活，我们开展了“走进小学”的主题活动，为顺利进入小学做好准备。.
课程网络图
我心中的小学
谈话
美术《我心中的小学》
你们心中的小学是什么样子的呢?“我心中的小学，应该是一个大大的操场，里面还有许多好玩的东西，秋千、沙坑、蹦蹦床等。”“我心中的小学，应该有很多高高的教学楼，里面有许多教室，电脑教室、机器人教室等。
搭建《我心中的小学》
看，我们把“心中的小学”从纸上变成一座“看得见的小学”了。
调查表《我要上小学了》
谈话中，我们发现有些孩子对小学有一定的认识，有些孩子对小学还不太熟悉，因此，我们组织孩子和家长进行了一次调查，并将调查的结果写进了调查表中。通过亲子调查共同探讨了对小学生活的期待和入学的情绪的了解。
探秘小学
绘本《我上小学了》
从谈话中我们了解到，有不少孩子存在进入小学前焦虑甚至害怕的心理，如何缓解这些紧张情绪，为进入小学做好必要的心理准备就显得尤为重要。因此，我们开展了集体活动《我上小学了》绘本阅读。
参观小学
为了让孩子们更深层的了解小学，我们组织了“参观小学”的活动。
美术《小学和幼儿园的不同》
参观完小学校后，小朋友们发现，小学与小幼儿园有许多不同之处，比如:小学没有午睡的床、不一样的卫生间、不同的书桌，小学生的书包很重。接着，孩子们拿着自己手中的笔，把自己印象中不同的地方画了下来。
学习准备
体验小学课堂
为了更真切地感受小学课堂，感受小学生的生活，我们将活动室布置成了小学教室的模样，模拟小学上课的情景，有的小朋友戴上了红领巾，有的举起了手，有的则开始模仿着小学生的样子，写起了的作业。
语言绘本《一年级一点都不可怕》
从幼儿园过渡到小学，对幼儿和家长是一种考验。这个阶段，幼儿面临截然不同的环境：生活上，个人习惯和作息的不同，会让他们困扰；学习上，授课方式的变化、学习考核更严苛，会让他们无所适用；人际关系上，要面对陌生的老师和同学，如何融入集体、交到朋友，这些也会是不小的挑战……这个绘本介绍了一年级是什么，一年级有哪些有趣的生活。通过这个绘本，希望家长朋友和孩子们能够更加从容地迈入一年级。
我的名字
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣”:、“引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写的技能”。因此我们的小朋友针对自己的名字进行名片设计。
坐姿和握笔姿势的准备
物质准备
书包里的秘密
书包是小学生必备的学习用品，每个孩子都会有一个属于自己的小书包，那么小书包里到底要装什么东西呢?对此，我们针对这块内容展开了调查和实践。
社会活动：整理书包
小朋友们对书包充满了探究的欲望，大家都从家里带来了书包。那我们仔细了解一下书包的构造，有手提绳、背带、主袋、侧袋、前袋等，那么每个地方都适合放哪些东西呢?小朋发们都积极地表达了自己的想法。
设计书包
在整理小书包的活动中，有些小朋友发现了每个书包都是不一样的，有的小书包没有那么多口袋，有的小书包上面的图案很漂亮。孩子们根据自己的装物品的需求和审美要求，设计了属于自己的小书包！
生活准备
值日生
每天小朋友会进行值日生体验式劳动教育，通过孩子选择角色进行生活技能锻炼，加强幼儿生活自理，我们会分水果，搬床，拖地，抬桌子……小朋友可开心了。
我是整理小能手
上个学期开展了“会自理、能自力”主题活动中，上小学以后很多地方都与幼儿园不同，凡事都是需要自我管理和自我独立。针对这些情况，我们坚持在班上开展“自己的事情自己做”的专题活动，利用一切机会让孩子们不断地练习整理、自己的东西自己保管、合作整理。
学习佩戴红领巾
小学生还需要佩戴红领巾哦，我们一起动手学着佩戴红领巾吧!红领巾是国旗的一角，佩戴红领巾，不久我们将要成为一名合格的少先队员。
时不再来
在上个学期开展了“时不再来” 班本主题活动，幼儿园和小学最大的不一样就是时间的管理，为了培养小朋友们良好的时间意识，我们以小朋发们对时间的疑问作为展开点，带领小朋友们开启一场“时间之旅”。
在生活中，小朋友们最常见的就是时钟了，借助绘本《时钟国王》，幼儿认识钟表上的时间，了解时针、分针、秒针，知道钟表的意义，学会认识了整点和半点，并了解要珍惜时间，培养遵守时间观念。
课间十分钟
进入小学后，课间十分钟可以自己安排的，我们不仅要独立解决原来由幼儿园老师帮助我们一起解决的生活问题，还要尽快适应小学的新要求，所以我们开展了课间十分钟体验活动，让他们感受十分钟有多久;十分钟适合做什么。“如果你现在是小学生，你准备在课间十分钟做什么。"……
再见幼儿园
谈话：我想做的事
时间越走做快，小朋友们要从幼儿园毕业了，紧接着你们就要步入小学了，趁现在还在幼儿园的时候，你们想要做什么呢？
榕榕：我想和小朋友一起拍毕业照。
佳涵：我想在毕业典礼上表演🎤节目
点点：我想穿好看的衣服来表演。
拍毕业🎓照片
设计毕业礼服
宝贝们都想穿上新衣服参加毕业典礼～😊
毕业典礼
我想说的话
在这段“探秘小学”的旅程中，我们一起用谈话、绘画表征的方式，表达了自己对小学生活的期待与担忧;用发散性的思维展开了对小学生活的联想;用调查、学习的方式分享自己获得的关于小学的认知。整个过程中，我们自己去调查发现并互相讨论、分享交流，有效化解了孩子们对小学生活的担心。相信所有小朋友们一定能以积极乐观的心态迎接即将到来的小学生活。
幼小衔接，我们一直在路上....
编辑:李朵
审稿:刘丽专
监审:钟娇兰