一本好书，一个世界，
一个故事，一段旅程。
读童书，润童心，
共读一本书，
打开一扇阅读的门……
假如你有一支神奇的画笔，你想用它来画些什么呢？有一个叫马良的孩子，他得到了一支神笔，故事就这样开始了……
童年是最美好的岁月，童书是最美妙的种子。引领儿童共读一本书，就是在他们的童年播下一粒粒最美妙的种子。 为营造浓郁的书香校园，引导广大学生多读书，读好书，好读书，二年级学生五月份共读的书目为——《神笔马良》，孩子们在语文老师的引领下，走进了《神笔马良》的奇幻世界，孩子们被生动的故事情节吸引，被聪明善良的马良感动，读完整本书后收获满满。
快乐阅读，走进马良
二年级语文组老师们结合二年级学生的阅读兴趣和心理特点，指导孩子们制定阅读记录卡。通过营造浓郁的读书氛围，提供多元化的阅读分享展示，让学生在潜移默化中爱上阅读、习惯阅读、愿意阅读，从阅读中吸取养分，助力成长。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，阅读也是如此，边读边划边记，把积累到的好词好句记下来，是一种很好的阅读习惯，现在我们来欣赏孩子们的作品吧！
活动总结
通过《神笔马良》共读活动，二年级学生体会到阅读童话故事的乐趣，更深入地领会了故事的精髓：只要你拥有梦想，只要你勤学苦练，只要你善良、勇敢、机智，你就是马良。这样的认识将会化为一股能量，随着阅读的深入而浸润学生的内心，从而成为学生生命成长的烙印。正如作者洪汛涛所说：“每个孩子都是马良，每个孩子都拥有一支神笔。”