为更好地给教师提供交流互动的平台，促进教师的专业化发展，推动教师自我反思和教学质量的提高。2024年6月4日上午，县六中附属幼儿园开展了光山县第五次协作区专题教研活动。光山县第三中心幼儿园的老师们在熊秀丽园长的组织与带领下，来到了光山县第六初级中学附属幼儿园进行交流学习。
如约而至 入园前签到
签到完之后，参观了县六中附属幼儿园的环境创设和班级传统文化区域的创设。
观摩户外体操和丰富多彩的户外活动
户外活动观摩结束后由郭丽丽教师进行大班语言《小青花》的课例展示。“最美的中国”到底是什么？每个人都有自己的答案，也许是祖国的山山水水，也许是祖国的文化传承。郭丽丽老师带着大家走进中国梦里最鲜活的艺术绘本---《小青花》，让我们在读图中体会中国本土文化的魅力。活动中幼儿大胆设计，敢于表达，培养了幼儿的观察力、表现力、想象能力和创造能力。
陈耀文老师带来的中班艺术活动《武林大会》课例展示。幼儿通过在武林大会比武的情境中，感受乐曲旋律和节奏，根据音乐变换武术动作，在感受音乐有趣的同时时，更是感受到了传统文化的魅力。
接下来老师们到二楼多功能厅，由县六中附属幼儿园李培老师进行《沐浴传统文化 乐享趣味童年》专题工作汇报。在汇报中，她主要是从传统文化融入园本课程、“享”童趣感受传统文化的妙趣、“得发展”优秀传统文化育人促成长、构建家园共育的平台参与传统文化这四个大方面来汇报，又从户外活动、教育教学活动、传统节日以及区域活动等几个小方面对专题进行细化。汇报结束后由县六中附属幼儿园授课教师郭丽丽老师、陈耀文老师进行说课，县六中附属幼儿老师进行评课以及其教师教师进行评课。
最后教研室何倩主任就本次协作区教研活动提出意见和建议。何主任对幼儿园实施传统文化的途径作出总结，主要包括1、主题教育2、一日生活活动3、其他特色富有地域性的，还对幼儿园实施传统节日的方法作总结主要包括讲故事、参观、讨论、讲解、角色扮演。提出活动要以幼儿的兴趣为导向、以幼儿的兴趣为出发点。县六中附属幼儿园邱园长做总结发言，邱园长着重强调传统文化在幼儿园中的实施。
学履不停，行而不辍。每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着老师们的思想，提升老师们专业水平，相信老师们会继续砥砺奋进、笃行致远，绽放教育风采。
