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信息技术融合课堂教学, 促阳光教师专业化发展

创建于2018-11-09 阅读113

陈黎老师(前排左四)

韦幸老师(前排右三)

  2018年11月4日至5日,第十六届全国初中信息技术与教学融合优质课大赛在成都市武侯区高新和平学校举行。我校的阳光青年教师们延续了上一届大赛的辉煌、再创佳绩!代表我校出征的韦幸、陈黎、李汶娟三位阳光青年教师分别荣获微课一等奖、模拟展示课一等奖和研讨课二等奖!

赛场风采

  韦幸老师参赛的微课课题是《运用scratch制作幸运大转盘》,她以学生在制作大转盘过程中遇到问题的为主线,通过层层引导的方式让学生理解与掌握scratch中的广播模块的结构和应用方法。课前,韦幸老师邀请学生上台参加抽奖游戏,迅速活跃了课堂气氛,大大激发了同学们的学习积极性。上课过程中,学生们一边观看微课一边动手制作,有效突破了学习难点。制作任务完成后,韦幸老师邀请学生代表上台展示,同学们互动完成了抽奖游戏。

  陈黎老师参加的模拟展示课题目是《Module5 Unit1 It's time to watch a cartoon.》。她将卡通主题贯穿全课,利用情景教学的方式,融合自身活泼教学风格,展现了一堂充满活力的英语听说课。本节课陈黎老师充分利用互动课堂的互动操作,不断帮助学生刷新了学习的新鲜感,提高了学生的学习兴趣,让学生们享受到了学习的快乐。

  李汶娟老师参加的研讨课题目是《用坐标表示平移》。她利用生动有趣的《植物大战》游戏导入课题,激发了学生的学习兴趣。在课堂教学中她运用平板电脑,结合几何画板和互动课堂软件,打破传统课堂模式,让学生亲自动手操作几何画板,人人都参与到课堂教学过程中,通过小组合作、自主探究等教学方式,充分体现了学生的课堂主体性。

  每一份成功背后,都饱含着我校阳光青年教师们不懈的努力。从确定课题的那一刻起,三位参赛教师开展了长达半年的准备工作。她们认真解读比赛要求,在备课组老师们的共同帮助下,用心设计比赛课例思路,精心雕琢比赛细节,不断磨练,提升能力。最终,韦幸、陈黎、李汶娟三位阳光青年教师凭借着在比赛场上的沉着自信和出色表现,勇夺大奖!

        今后我校将继续坚持现代信息技术与教育教学深度融合的创新之路,不断探索与实践,让“融合创新”促进阳光青年教师们的专业化发展,并更多更大范围地惠及广大师生,切实提高师生的信息意识和智慧学习能力,让我校的活力课堂建设工作迈上一个新台阶!

责任编辑:邹湘梅

栏目策划:中教处
稿件审核:尹   杰
文字编辑:陈   宁、韦  幸
图片编辑:陈   宁、韦  幸
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