教研活动是教师最好的成长平台之一。为了进一步提高新教师的专业素养和教学能力，夯实教师课堂教学的基本功，加强教师间的学习交流，5月22日，黄惠敏导师组开展第三次新教师听评课活动。
课堂展示
温老师的《漏》这堂课聚焦语文要素“了解故事的主要内容，复述故事”设计了由易到难、有层次的教学目标，借助多种形式的朗读发现一呼一应的语言特点，详细复述故事内容。整堂课以复述为主线贯穿，从简要复述梳理故事梗概、感知文章大意再到聚焦场景与细节描写，详细复述故事的起因与经过，遵循儿童心理逻辑与文本逻辑的统一。
王老师执教的《慢性子裁缝和急性子顾客》，借助课后习题中的表格为学生搭建支架，既梳理课文内容，又能进行故事的复述。通过品读文本，一步步感受截然不同的两个人物，读出不同角色说话的语气，为高阶复述环节做准备，从而达到本单元语文素养的要求。
集体评课
本次汇报课研讨活动为新教师搭建了一个展示才干、交流学习的平台。相信青年教师能在教学方面得到了磨炼，提高教育教学水平和专业素养。
龙海区海澄中心小学
2024.5