借初夏的风，共赴一场相约。
一百次提问不如一场深度体验，
一百次沟通不如一次亲身感受。
最美的声音，是家园同频的共鸣，
最好的教育，是家园共育的互动。
凝聚家园合力，助力幼儿成长。
一场双向奔赴的美好正在开启......
《幼儿园保育教育评估指南》中指出：“家长有机会体验幼儿园的生活，参与幼儿园管理，引导家长理解教师工作对幼儿成长的价值，尊重教师的专业性，积极参与并支持幼儿园的工作，成为幼儿园的合作伙伴。”
为了更好地实现这一目标，加强幼儿园与家长之间的沟通与资源共享，拓宽幼儿视野，有效促进幼儿全面健康发展，真正做到师幼家联动，灵武市第三幼儿园中一班于2024年5月28日上午开展了一场“有温度”的家长助教活动。
当每一位家长助教带着热情、细心、耐心，以“老师”的身份站在孩子们面前时，会迸发出什么样的教育火花呢？让我们一起来看看吧！
今天早上正巧赶上我们开展“快乐陪伴，幸福生长”亲子嘉年华文艺汇演彩排活动，所有助教老师早早来到幼儿园协助老师看护幼儿安全，体验幼师工作。
彩排活动结束后，助教老师组织孩子们有序排队、安静上楼梯、喝水、如厕等。
家长助教带孩子们来到了录播室，马欣怡妈妈精心准备了手指游戏《我的小手》。欢快的旋律、动感的节拍、激发了孩子们的学习兴趣。
快看呀，孩子们学的多认真。
谭奕瑶妈妈带着孩子们演唱歌曲《找小猫🐱》和《笑一个吧》。
“许多小花猫，喵呜喵呜叫，今天我们真高兴，要和妈妈做游戏……”，助教老师一边做动作，一边引导孩子们演唱，走廊里时不时传来孩子们优美，动听的歌声。
马欣怡妈妈还为孩子们讲述了绘本故事《老虎拔牙》。声情并茂的故事讲述深深吸引着每一个孩子的目光，孩子们被风趣幽默的助教老师逗得哈哈大笑。
彩排活动结束后，椅子散落在院子里，助教老师带着孩子们一同将椅子搬回活动室。
一次角色的互换完成心灵的交流，
一次亲身的体验传递爱的表达。
“不一样”的老师 带来别样的精彩，
同频的共振带来有温度的教育。
我们凝心聚力 携手同行，
共同守护孩子成长的方向。
活动结束后，孩子们和家长们依依不舍地告别。家长们纷纷表示，通过这次助教活动，他们更加深入地了解了孩子在幼儿园的生活和学习情况，也更加深入地了解了孩子们的兴趣和爱好。他们希望未来能够有更多这样的机会，与孩子们一起度过更多美好的时光。
此次家长助教活动不仅增进了家长与幼儿园之间的沟通与联系，也让孩子们在欢乐的氛围中收获了知识与成长。我相信，在未来的日子里，家长们将继续成为孩子们成长道路上的重要支持者和伙伴，与他们共同书写更多美好的故事。