学无止境，教无止境，研无止境。为了探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会，2024年6月4日我校开展了英语教研活动。张红梅校长在五六班给我们带来了一节精彩的作文课。
张校长首先出示作文的题目，然后随机收学生昨天完成的作文展示在展台上。其他学生阅读并评阅作文，找出错误之处改正并进行打分。
点评完四位学生的作文后，张校长对作文提供的信息一一讲解，然后分点讲了重点句型的写法。这节作文课学生课堂气氛浓厚，积极参与到课堂当中。张校长这节课体现了学生的主体地位。做到了＂教学评＂一体化的教学。
课后英语课的老师进行了评课活动和教研总结会。首先是张校长对于本节课进行说课。其他英语老师一一评课。
这一学期的工作生活马上就结束了，回顾这一学期的英语教学教研工作，既紧张忙碌，又扎实有效。本学期，我们在学校各级领导的关怀指导下，结合英语教研计划，不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育，以课改为契机，以全面提高教学质量，全面提高学生综合素质为目标，群策群力抓好英语教研教学工作。
1.强化学习，转变观念，不断提高理论素养。
我们小学英语教研组是由英语教师组成的，都是刚参加工作不久的年轻教师，因此我们教研组充满活力，组里教师精力充沛，聪明好学，工作干劲特别足。
2.落实教学常规，规范教学工作，提升教学设计水平。
一学期以来，我们以教学为中心，认真落实常规管理，进一步规范教学行为。
坚持常规教研活动的制度，坚持每周一次的教研组活动，开展有效的备课、评课活动，通过集体备课质量的提高来促进课堂教学水平的提升。
3.今后努力的方向。
虽然我们在教研活动中有了一点小小的收获，但还存在着很多不足：如我们的教科研能力还有待提高，学生的阅读能力总显不足，在考试中中高年级不及格的学生还存在。
总之，在张校长的带领下，在全体英语老师的共同努力，我们的活动也是如火如茶的进行着，但综观当前的英语教学形势，对照兄弟学校的教学成果，我们深深意识到了自身的不足，在今后的工作中，我们将不断学习、不断改革，提高课堂教学质量，在教学方式、教学理念、教学手段上不断的开拓创新，取得更好的成绩。