树叶有“画”说——记三里镇石社小学劳动教育与美术学科融合课例展示活动

      在这个五彩斑斓的世界里，每一个孩子都是一位艺术家，他们的心中充满了无尽的创意和想象。

      为全面落实“五育并举”的理念，扎实做好“双减”工作，进一步培养学生的劳动意识，提高他们的动手操作能力和创新能力，在不断地探索、尝试和实践中，深切体验到劳动的乐趣。2024年6月4日，三里镇石社小学韦老师带领六1班学生给我们展示了一节创意美术之树叶贴画课堂。

       我们的树叶贴画课程以创意为核心，鼓励孩子们大胆想象，自由创作。课程伊始，老师会引导孩子们欣赏各类优秀的贴画作品，激发他们的创作灵感。接着，老师会详细讲解贴画的基本技巧和步骤，确保每个孩子都能掌握。

      在掌握了基本技巧和选择了合适的材料后，孩子们便开始了自己的创作实践。他们或剪、或贴、或画，将自己的创意和想象付诸实践。在这个过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力，还培养了耐心和细心。他们的作品或许稚嫩，但每一幅都充满了童真和创意。

      课上完成作品后，同学们纷纷展示自己的作品，说说自己的想法和感受。

      一片片树叶，像是一支支画笔，勾勒出绚丽的色彩。同学们将看到的美景，想到的感受，都化作图案，创造出属于它们自己的《叶的赞歌》。

       每一幅树叶拼贴画，都是来自大自然的馈赠。通过这节美术劳动融合课堂，培养了孩子们认识美、发现美、创造美的能力，引导他们热爱自然、热爱生活；孩子们不仅提升了动手能力和审美能力，培养了学生热爱劳动的意识，还培养了创新思维和合作意识。他们学会了如何将创意付诸实践，如何与他人合作完成任务。更重要的是，他们在这个过程中收获了快乐和成长。