瞧，我看起来很像专业的小创客吧？编程，给我们带来了无限的乐趣。
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看，同学们也都很认真。
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大家互相学习，互相交流，你会的，我也要会，你做得出来的，我也能！
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这是我做的“接苹果”游戏！哈哈，自己做出来的游戏，总是特别让人有成就感！原来看起来那么“神奇”的游戏，原来我们也可以做出来！
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看，我做的“接苹果”游戏就是跟你的不一样！
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把自己做的作品上传到我们的班级网站，跟认识的和不认识的同学交流。
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“跟屁虫”小游戏：我画一条弯弯的线，一敲空格，小虫子就沿着我画的线走。你想试试吗？
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我也做一个“画线跟踪”的游戏，不过，我的更高级！因为，画的线必须能保证小虫不被吃掉！
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看，我们做的这个游戏，看起来够专业吧？嘻嘻！
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你以为我们编程就是冲着做小游戏来的？不，我们也可以做做不喜欢游戏的人们看起来更“有用”的作品。瞧，这个是我们做的MV！
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给小朋友的数学练习题，有小老师可以判断对错哦！
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我们做的音乐贺卡。在音乐声中，成千上万的气球在往天上飞，非常喜庆的！
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这是二次函数图像！随时点小按钮改变a、b、c，实时画出图像！这是老师做的。我们小学生还没学到函数图像，老师说，在初中就能学到了。老师说，用编程画出来的图像，十分精确，随时调参数改变图像，能让我们更深刻地理解规律！而自己编程实现这样的程序并把玩，能理解得更透！
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老师说，我们学的编程，还能模拟物理实验！老师还说，编程甚至可以模拟世界上的万事万物。
我希望我能一直学下去，在不断的探索中体验编程的无限乐趣。
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