春光为序，学习为章；赋能培训，不负春光。为了进一步提升数学教师的综合素养，有效提高教育教学能力，落实新课程标准理念，促进学生全面发展。6月4日，数学组第十五周教研活动如期举行。
开场主持
黑海梅老师主持活动
政治理论学习
读书分享
张春楠老师进行读书分享，她讲述了“深度学习”培养“创新”素养的理论基础。
课标学习
邓雪娇老师带领大家学习《2022年版数学课程标准》中的11个数学核心素养。通过举例对量感进行了细致的解读，量感主要是指对事物的可测量属性及大小关系的直观感知。知道度量的意义，能够理解统一度量单位的必要性;会针对真实情境选择合适的度量单位进行度量，会在同一度量方法下进行不同单位的换算:初步感知度量工具和方法引起的误差，能合理得到或估计度量的结果。建立量感有助于养成用定量的方法认识和解决问题的习惯，是形成抽象能力和应用意识的经验基础。
教师解题比赛
马文武主席组织数学教师进行解题比赛并进行讲解
观课
最后，全体数学老师通过线上的方式，观看了银川市小学数学学科图形测量专题教研，观摩课例是由兴庆区实验第二小学任芳老师执教的《平行四边形的面积》和灵武第六小学金小芳老师执教的《体积单位》。
通过这次教研活动，我们更加明确了自己的教学方向和目标，也激发了我们对教学工作的热情和动力。未来，我们将继续努力提升自己的教学水平，不断探索和实践新的教学方法，为学生提供更加优质的教育。同时，我们也期待有更多的机会参与教研活动，与同行交流学习，共同进步。
编辑：马秀琴
初审：姚习娇
终审：金利