为了增强教师对情绪教育的认识，掌握有效的情绪教育管理策略，从而提升教师的教育教学水平，更好地保护特殊儿童的心理健康，并帮助学生提升自我管理能力，濮阳市特殊教育学校心灵之约名师工作室的李露露老师于2024年6月4日举办了一场专门针对特殊儿童情绪教育的专题讲座。
讲座伊始，李露露老师详细阐述了特殊儿童情绪教育的重要性，并强调了情绪教育在特殊儿童成长过程中的关键作用。随后，李老师深入讲解了特殊儿童情绪教育的方法原则，包括尊重、理解、引导和支持。为了让大家更直观地理解情绪教育的实际应用，李老师分享了讲故事、角色扮演、故事呼吸放松等一系列富有趣味性的小游戏。
其次，李老师分享了一个特殊儿童情绪管理的成功案例。她详细讲述了这位学生在情绪上遇到的困扰以及通过情绪教育取得的显著进步。这个案例不仅让在座的老师们看到了情绪教育的实际效果，也激发了他们在实际教学中运用情绪教育方法的热情。
讲座的最后环节是分享交流。工作室的老师们积极发言，相继分享了自己在班级管理中运用情绪教育的经验和方法。他们结合具体的教学实践，探讨了如何识别特殊儿童的情绪问题、如何与特殊儿童建立信任关系、如何引导特殊儿童正确表达情绪等话题。同时，老师们还就如何与家长沟通、如何与其他学科教师协作等问题进行了深入讨论。在讨论中，老师们一致认为，情绪教育是一项长期而艰巨的任务，需要教师们付出更多的耐心和努力。他们表示，将积极借鉴其他老师的成功经验，不断完善自己的教学方法和策略，为特殊儿童的健康成长贡献自己的力量。
此次讲座得到了与会老师的高度评价。大家纷纷表示，通过参加这次讲座，他们对特殊儿童情绪教育有了更深刻的认识和理解，也学到了许多实用的教学方法和技巧。
此次讲座的成功举办，不仅提升了心灵之约工作室教师的专业素养和教学能力，也为特殊儿童的情绪教育提供了有益的指导和支持。相信在全校师生的共同努力下，濮阳市特殊教育学校的特殊儿童将会得到更加全面、专业的教育，为他们的未来奠定坚实的基础。