✨时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑。大班的孩子们即将毕业开启一段关于小学的新旅程。他们对于小学生活存在着担心和疑惑，但更多的是好奇和向往。为帮助大班幼儿全面而直观地了解小学学习生活及环境，体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活，幼儿园开展了“参观小学”的主题系列活动。
三年的光阴
时间很长又很短
瞧！他们的小脑袋里冒出了
许多大大小小的问题
故事就从孩子们的
讨论声中开始了！
畅想小学
1、关于小学，我想知道……
航航：哥哥姐姐们下课是几分钟的休息时间呢？
恬恬：小学里教室学习的地方是什么样子的呢？
菲菲：小学里会有区域游戏吗？
丫丫：我们怎样才能戴上红领巾？
飘飘：小学的操场是什么样子的？
关于小学
小朋友有太多太多的憧憬，
就让我们一起画一画吧！
为了更好地了解孩子们的所思所想，充分发挥幼儿的主动性，我们通过小组讨论、发放问卷等形式，引导幼儿围绕小学话题充分发问，激发探究小学的欲望。
2024年6月3日上午，宝贝们迎着朝阳，兴致勃勃地来到了乐安县第四小学，一路上孩子们欢声笑语，开启小学的体验之旅……
课堂体验
大课间活动结束后，孩子们来到小学教室，近距离感受小学的课堂氛围。看着小学生坐姿端正，积极举手发言的场景，更加期待早日成为一名小学生。
升旗仪式
孩子们在老师的陪同下，排着整齐的队伍，观看升旗仪式。他们聚精会神地注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起，感受到了国旗的庄严与神圣。
小小图书，大大世界，小学的图书馆有高高的书柜，各种类型的图书。孩子们对小学的憧憬和向往又增添了几分。
尾声——合影留念 定格美好
美好的时光总是很短暂，在期盼、自信、欢乐、满足与希望中圆满结束小学参观、学习之旅。孩子们站在镜头前，露出甜甜的笑容，大家一起合影，将这次小学之旅定格在特别的记忆里。
咔嚓咔嚓，在一声声快门声中，一张张充满快乐的照片被永远记录了下来~
收获分享
回到幼儿园，孩子们意犹未尽，你一言我一语，纷纷畅谈自己见到的小学，讲述着幼儿园与小学的不同，画下我的参观日记，与好朋友分享自己的收获。
《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：“对小学生活充满向往，有上小学的愿望，是幼儿开启小学学习生活的情感动力，也是重要的入学心理准备。” 通过此次参观小学的体验，与小学生面对面交流、体验小学课堂等方式，帮助孩子初步了解小学的学习生活，对小学生活也有了更多的期待与憧憬。相信不久的将来，他们一定会迈着自信从容的步伐进入小学，成为一名快乐的小学生！