融合分级阅读工作室建设推进会

  会议初始，首先由高婧老师带领参会人员参观阅读文化建设及“正能量”阅读工作室，高婧老师从工作室宗旨，工作室规划，班级建设，家校携手四个方面为大家进行了介绍与分享。

  会议的第二个环节，分别由德州市湖滨北路小学马瑞娟校长和博山区域城镇中心小学焦玉海校长进行发言。马校长以“工作室蓬勃的生命力，源自场域的力量”为主题，从“价值观引导行为”、“愿景点燃激情”、“信念凝聚力量”、“支持增强信心”、“塔台托举高度”、“认知激发内驱力”六个方面展开了精彩的介绍，学校立志于让老师们在充满正能量的积极场域中，感受到工作本身的美好和价值；焦校长从开发多维人文空间，激活全民阅读思维等几个方面为大家带来了实用的阅读方法，立足于“阅读，让生活更美好”这一主题。

  德州市湖滨北路小学的侯秀芹老师，博山区域城镇中心小学王岩老师，陵城区第一幼儿园冯光蕊老师，东风东路小学王敏老师，德州市第五中学王明明老师分别做了工作室建设的汇报，每个工作室都在阅读方面做出了很多努力，让更多的教师、学生、家庭在“阅读”中受益。

  最后，融合分级阅读研究中心首席专家刘民生同志和融合分级阅读研究中心主任王治国同志分别对此次活动进行专业指导和工作部署。