为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，2024年6月4日，由桃江县丁望名师工作室和赫山区胡敏小学数学学科工作室共同精心组织地联合教研活动如期举行。本次教研活动，主要围绕小学数学优化课堂教学展开，分别由何翔燕老师和蒋宛攸老师两位青年教师进行授课分享。接下来就让我们一起走进这场精彩的教研活动吧！
本次研修活动首先是桃江县丁望名师工作室的何翔燕老师给我们带来了一堂精彩而又让人回味无穷的活动课《制作活动日历》。何老师从问题入手，平年和闰年的差异好似拨云见日，直入主题。在日历上所呈现的元素：月份、日期和星期，创设三个不同问题引导学生动手操作，在真实的情境中，想一想、验一验、摆一摆，让学生成为课堂的主体，积极参与其中，激发学生的兴趣，让原本难以控场的实践活动课堂，变得丰富多彩，仿佛亲身经历一般，让学生们有事可做，有事可寻。
接下来是由胡敏小学数学工作室的蒋宛攸老师围绕新课标、新方向、新思考三个大点展开一次六年级《数的认识总复习》的复习课。蒋老师的课堂给迷茫的老师们在复习课上的教学指明了方向。老师们积极学习，仿若重返学生时代。蒋老师在课堂中体现了三个度，高度，深度以及广度。本堂复习课，蒋老师不一昧的把知识灌输给学生，而是让学生自主的梳理归纳总结数的分类，把零散的知识点串联成线、成片。整堂课在问题的引领下，学生能够更自由，更真实，创造性的去探究。学生通过理解与组织相结合，以问题促总结归纳，去提升自己的理解能力，丰富学生知识内容的结构化模式。
短暂的休息后，我们迎来了此次教研活动的评课高潮。工作室各小组组长代表本组成员的观摩所获，发表评议。以自身经验切入，给前来学习的老师们一场评课盛宴，集大家智慧于一体，碰撞出了闪亮的火花。
桃江县教研员陈曙光校长结合新课标理念，从理论到实践的情况下对两位青年老师的课堂点评得恰到好处，尤其是不好控制的活动课和枯燥乏味的复习课被两位老师游刃有余的轻松驾驭，真正落实了数学教学的核心素养，给予了高度的评价。两位青年老师的课堂得到了专家领导和老师们的一致好评。
益阳市教科院张丽萍教授讲授了以《聚焦“五字”话好课》，从专家眼中的好课到学生眼中的好课，简单的用五个字进行概括讲述。
高——确立核心素养导向的新课程目标
整——设计体现结构化特征的课程内容
趣——选择引发学生思考的教学方式
活——实施促进学生发展的教学活动
实——探索激励学习和改进教学评价
简单的五个字把好课标准描述的淋漓尽致！
张教授深入浅出，热情洋溢的讲着，老师们奋笔疾书，认认真真的听着，理论结合实践的讲座就这样悄然而至！
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们的力量。老师们认真的聆听，坚定的眼神，期待的目光，挺拔的身姿，饱满的精神状态。无一不体现了老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬。在此次培训中，老师们接受了新的理念，新的思想，相信大家一定会内化于心，外化于形。把优秀的教学理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。
图文编辑： 杨 灿
审 核： 徐 兰
签 发： 胡 敏