英利中心小学 2024年6月4日
荷花初开，夏意渐浓。在这万物逢勃生长的时节，金琅星老师为我们上了一节公开课——《确定位置（一）》。
金老师先对学生已学方向进行复习，接着很自然的引入新课，出示学习任务单。
新授环节，金老师紧扣位置确定的方法:观测点+方向+角度+距离，层层推进，过度自然，讲解得清晰通透，取得了很好的教学效果。
练习是对新学知识最好的检验和巩固。在由浅入深、形式多样的习题中，同学们认真解答，积极举手回答。
“这节课同学学到了什么？”
“我们学到了……” 这节课在同学们响亮的回答声中结束了。金老师给我们上了一节精彩优质公开课。
课后，管教学领导及数学科组的老师对本节公开课进行了深入的探讨。五年级的各位老师积极发表自己的见解，他们互相学习，不断提升，努力为学生打造高质量的数学课堂。一次公开课就是一次成长。一节节精彩课堂、一次次深入教研，必将进一步促进我们深耕教学、以“数”育人。
拍摄:符越智
撰稿编辑:符月英
审核:蔡会仁、曾晓雅、陈家耀、高学劲、蔡增智