6月3日，我们抵达华中师范大学，即将开始为期5天的培训。在期待的氛围中，学校为我们提供了贴心的接站服务，入住酒店后，我们进行了签到并领取了培训资料，一切流程都安排得井井有条。这次培训的前期准备充分体现了华中师范大学对此次活动的重视与高效组织能力。
6月4日上午，广东第二师范学院人工智能助推教师队伍建设高级研修班，在华中师范大学举行开班仪式。
广东第二师范学院副校长李旭旦、华中师范大学人工智能教育学部副部长吴小平、广东第二师范学院教务处（教师教学发展中心）副主任华子荀出席开班仪式。广东第二师范学院各院系的教师，共计40余人参加了开班仪式。
开班仪式上，吴部长对学员们的到来表示热烈欢迎，并介绍了华中师范大学人工智能教育学部的基本情况，希望学员们在培训期间既能学好培训课程的内容，又能在校园内感受华中师大的厚重的历史沉淀和深厚的人文底蕴。
李校长在对华中师范大学的精心安排表示感谢，就并本期培训班的重要意义、目标任务和纪律要求提出期望。在教育领域，人工智能的融入不仅为教育教学提供了新的思路和方法，更为教师队伍的建设与发展注入了新的活力。他希望，学员们认真学习、珍惜机会、严守纪律，不断提升自身专业化水平，以实际行动助推培训效果走深走实。
上午开班典礼后，王菡雪老师和上超望教授分别给我们讲了《AIGC 大语言模型融入课堂教学的路径、方法及案例》。王老师首先分析了AIGC技术的基本路径，如何将其嵌入课程设计、教学交互和评估体系中。接着，通过案例研究，展示了运用AIGC提升学生参与度、个性化学习和协作式教学的有效方法。
上教授详细解析了AIGC技术的路径选择，以及如何将其有效地应用于教学设计和实践中。通过实际案例分析，教授展示了AIGC在提升教学互动、个性化学习方案及评估体系中的重要作用。此外，上超望教授还分享了一系列创新方法，帮助教师利用AIGC技术优化课堂结构，增强学生的参与感和学习效果。在学习中老师们获得了实用的工具和策略，以利用AI技术激发学生的学习潜能，提高教育质量和效率。上教授的讲解结合了丰富的实践操作与理论洞察，使本课程成为那些寻求在教学中积极应用人工智能的教师不可或缺的资源。
下午，我们前往武汉理工大学参观学习。首先，我们参观了校园内的艺术馆，那里不仅展示了精美的艺术展品，也彰显了理工科大学的人文氛围。随后，我们观摩了校长、处长和院长“三级链接”的数据驾驶舱，体验了高校管理层如何通过数据分析和可视化技术进行高效管理。这次参观让我们感受到了科技与艺术的完美结合，以及现代高校在教育和管理上的创新追求。
6月5日上午，祝良友教授给我们讲述专题报告《人工智能背景下的教师提升与发展》。祝教授深入探讨了人工智能对当前教育领域的深远影响。强调了教师角色在这一技术驱动的时代中的转变，以及教师专业发展的新路径。祝教授还展示了实际案例，阐释了在人工智能环境下，教师如何提升自身能力，并对未来教育的发展趋势进行了展望。
下午，我们有幸参观了国内领先的国家级虚拟仿真实验教学中心。这次探访让我们亲身体验了虚拟仿真技术在教学和科研中的应用。中心展示了多项前沿的仿真实验项目，不仅令人眼界大开，也让我们深刻感受到高科技在提升教育质量和效率方面的巨大潜力。通过这次实地探访，我们对这些先进技术有了更直观的认识，对如何将虚拟仿真技术融入未来学习和研究中获得了宝贵的启示。
继国家级虚拟仿真实验教学中心的探访后，我们来到了华中师范大学的体操馆，这里是科技与体育教学相结合的典范。我们体验了“小雅平台”和VR动作捕捉设备在健美操教学与训练中的应用。这些高科技设备精确捕捉学生的动作细节，提供了创新的教学方法和训练手段。这次体验让我们领略了现代技术如何有效促进体育教育的创新与发展，同时也为我们展示了未来健身教学的无限可能。
6月6日上午，唐飞教授给我们带来了主题报告《人工智能赋能教育教学》，唐教授深入探讨了人工智能如何赋能教育教学。重点介绍了知识图谱在教学设计与创新中的关键角色，以及其如何提升专业学科建设的质量。唐教授的报告不仅为我们提供了对现有教育模式的深刻洞见，也激发了我们对未来技术在教育中应用的无限想象。最后，唐教授勉励我们保持健康、努力赚钱并关注科技发展，为未来的世界做好准备。这次主题报告不仅拓宽了我们的视野，更为教育工作者指明了前进的方向。
下午，我们有幸邀请到了武汉理工大学信息化办的马斌主任，他给我们带来了一场精彩的专题报告《数智化推进大学治理现代化的理工实践》。报告中，马主任深入浅出地分享了武汉理工大学在数智化方面的实践经验与成果，如何借助数字化、智能化技术推动大学治理现代化的进程。他的分享不仅为我们提供了丰富的理论指导，更为我们的工作实践指明了方向。
在马斌主任的精彩报告之后，我们迎来了另一位重量级的嘉宾——华中师范大学人工智能教育学部教师教育学院副院长吴军其。他的专题报告主题为《数字赋能教师教育的创新实践》，为我们深度解读了人工智能在教师教育发展中的新路径和新模式。
吴院长的分享内容丰富多彩，他细致地介绍了新技术与教师教育如何在学科建设、环境布局、资源建设、教学方式、育人模式等方面实现深度融合与创新实践。他的报告既严谨详实，又不失风趣幽默，使得整个课堂氛围轻松愉快，参与度极高。
通过吴院长的报告，我们不仅对人工智能在教师教育领域的应用有了更深刻的认识，也对未来教育的发展方向与趋势有了更清晰的把握。这无疑是一场充满智慧与启示的报告，让我们受益匪浅。
尊敬的领导们和教育同仁们，经过五天充实的学习，我们的培训活动今天迎来了结业典礼。我们要特别感谢崔萌老师精彩的结业发言和吴院长为老师们颁发结业证书。同时，也祝贺田德路、于慧等八位优秀学员获得优秀学员证书。吴院长的总结发言为本次培训画上了圆满的句号。虽然培训结束，但我们的教育之旅仍将继续。感谢大家的积极参与，祝愿每位同仁未来取得更大成就。谢谢！
