教学探索无止境，交流探讨发光芒。为进一步提升教育教学质量，促进教师的专业成长，打造高质量水平的“双师型”教师队伍，琼海市文市学校数学组于2024年6月4日上午，由主教黎碧茵老师和助教符传叶老师带领七（2）班学生展示了一堂“双师课堂”模式的数学公开课。全体数学老师认真听课并做好听课记录。
黎碧茵老师执教的课题是《二元一次方程组》。课前，黎老师精心准备，深度挖掘课题内涵，制作精美课件。课堂上，黎老师教态自然，语言生动有趣，与助教符传叶老师配合默契。
课堂以创设篮球联赛情境导入新课，规定每胜一场得2分，负一场得1分，想在10场比赛中得16分，那么这个队伍分别胜负多少场？同学们经过思考得出要设两个未知数x和y，分别代表胜、负场数。由此建立方程得出二元一次方程组。
接着黎老师引导学生认真观察，组织小组讨论：二元一次方程与一元方程的不同和相同之处。在助教符老师的指导帮助下，同学们经过认真思考，激烈讨论，总结得出：两者含有的未知数个数不同，但都是一次方程。
适合一个二元一次方程的一组未知数的值，叫做二元一次方程的一个解。黎老师在学生理解“二元一次方程组的一个解”的含义后，提醒同学们：一般情况下，方程的解有无数个，但若有附加条件限制，就只有有限个解。然后，黎老师通过设计练习题的多样性来巩固新知，以达到学以致用的效果。
课堂的最后，黎老师带领学生们回顾本节课所学内容，总结本节重难点，体现了以学生为主体，教师为主导的教学理念。同时培养学生积极思考、主动表达和小组交流的能力。课堂氛围轻松，循序渐进，达到了良好的教学效果。
成长永远在路上，教育永远不止步。每一次数学公开课都让老师们收获颇丰，数学的魅力需要我们共同探究，相信今后的每一节课都会有不同的精彩！
图文：何美瑾
审核：王明江