锚定目标抓落实，精准施策谱新篇——红中教学视导活动纪实

春光四月，繁花似锦。4月28日上午，区教科研中心蔡淑卉主任带领各科教研员来到红钢城中学，深入课堂，参与教研组听评课，聚焦中考目标的完成，对学校管理、学科教学进行了全面细致地指导。

本次视导有两个环节：教研员听评课、集中反馈。

本次视导听课覆盖三个年级七门学科。

九年级语文

九年级数学

九年级英语

九年级物理

九年级历史

八年级语文

八年级英语

七年级心理健康课

语文教研员何芬芳老师评价两节语文课，都是关于阅读教学，郑颖老师和饶莎莎老师上课都很有激情，着眼于语意的解读，从自己如何阅读的角度去示范，教研组的教研氛围很好，评课环节老师们各抒己见，谈收获，谈建议，年轻教师进步很大。

数学教研员张英老师评价九年级许骞老师的课很务实，针对学生的难点，分析学生思维的障碍点，精准落实。七年级易慧老师的课，能够根据学生生情，带着学生在整体往前推进。

英语教研员胡璐老师评价两节英语课能根据学情开展有效教学，建议后期初三教学中能抓好细节，加强落实，争取中考有所突破。

物理教研员郑光明评价鲍春梅老师这堂实验课非常成功，老师对学生情况非常了解，采用的教学方法适合学情。后期的复习备考要立足基础，不要抢进度，创设情境进行教学。

化学教研员向东曙指出要建构化学学科的复习体系，可以利用实物来教学。

历史教研员徐君生老师认为这节课符合历史试卷讲评课的要求，针对考题，举一反三，强调课标的要求，学生讲学生练。后期教学中要训练学生的胆量，鼓励学生在课堂上多讲多练，在基础训练中要给学生做减法。

心理健康教研员曹非评价杜梅主任的课主题选择非常好，教态自然，声音亲切有感染力，学生活动多，参与度高。建议学校里的心理工作要有边界，心理辅导室的开设，值班表要安排好。

蔡淑卉主任指出：红中立足学情、校情，课堂教学过程扎实、效果明显，教研氛围浓厚。要瞄准中考目标，备考中要注意学生点的落实，要有实操性的解决措施，抓好临界生，可一对一，一对多。红中教师团结奋进，真抓实干。红中完全有信心能够稳步前进。教科研中心将问题为导向，全方位服务学校中考复习备考，为实现中考目标而努力。

吕晓乐副校长讲到：形势非常紧迫，生源只是其中一个原因。临界生现有26人，举全校之力对学生进行帮扶，将学生分配到每个老师，大课间对学生专门辅导，几对一，一对几。另外早自习间延长，早7点30开始，晚自习延长到晚8点20结束。

最后，童一丁校长代表学校发言，感谢教研室专家深入红中课堂一线，为中考复习备考指点迷津。红中全体同仁压力大，学生入校起点低，虽经三年努力，有了明显进步，但是距离目标仍有差距。为了完成局目标，学校抓好临界生，每个目标学生都有一张个性化辅导课表，每个老师为目标学生制定个性化复习清单，真抓实干要落实。全局三调质量分析会后，在前期班科会和年级质量分析会的基础上，学校又召开语文、物理学科的研讨会，23届24届老师一起，群策群力为复习备考出谋划策。下一步学校将把教研室专家们的意见整理汇总，通过专门会议组织全体教师学习领会，锚定目标，进一步把教育教学工作做实做细，发愤图强，为完成局目标团结奋斗！