尊敬的家长，亲爱的队员：
您好！
“五色新丝缠角粽。金盘送，生绡画扇盘双凤。” 一年一度的端午节即将来临，端午节放假安排如下：
放假时间：6月5日下午--6月10日
（6月11日正常上课）
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一、指导思想
每年的农历五月初五，是中国传统的节日--端午节，又称端阳节、五月节、端五等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。随着端午节脚步的临近，为了促进少年儿童对中国传统节日的了解和传承，了解中国传统习俗，从小培养队员们的爱国主义情感，三团小学特组织开展“我们的节日--端午节”主题实践活动。
二、活动时间
2024年6月5日至6月10日
三、活动对象
一至六年级全体学生
四、活动内容、要求
（一）浓彩重抹“绘”端午
参与队员：一年级学生
内容：端午节绘彩蛋是一项很传统的文化传承，人们赋予蛋美丽的颜色，并把它们当作礼物送给孩子们，将鸡蛋涂上各种颜色，称为五彩蛋，象征圆圆满满。画一个彩蛋，珍惜今天的幸福生活；画一个彩蛋，祝福端午节安康。
要求：
1. 在家准备一个煮熟的鸡蛋。
2.准备磨砂纸、画笔、颜料、贴画等装饰材料。
3.把作品拍摄下来上传到班级群，照片右下角备注中队+姓名。每班择优上报3份作品。
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（二）双双巧手“制”端午
参与队员：二、三年级学生
内容：发挥想象大胆创作，可以利用绘画，折纸，剪切，捏塑等方式，创作不同造型的端午节作品。
要求：以照片形式上交，在照片右下角备注中队＋姓名。每班择优上报3份作品图片。
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（三）“行走的红领巾”
--发现身边的端午习俗
参与队员：四、五年级学生
内容：端午节，除了包粽子、挂香包……我们村屯的居民们还会用什么样的仪式过端午呢？请大家利用端午假期的时间走出家门，用善于发现的眼睛，去寻找我们身边的端午习俗。（如插艾蒿，或者是你认为具有浓厚端午氛围的场景。）
要求：佩戴好红领巾与相关场景合影，在照片右下角备注中队＋姓名。每班择优上报2张照片。
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（四）巧手“编”端午
参与队员：六年级学生
内容：通过小视频等了解佩香囊、五彩绳的端午传统习俗，并学习如何编织五色绳，或者自制一个书签、香囊。
要求：以照片形式上交，每班择优上报3份。
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三团乡中心小学少先大队
2024年6月4日
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