六月，草木竞相繁茂，大地满目葱茏，为深入贯彻党的教育方针落实“双减”政策，提高学生的数学素养，丰富校园生活，展示学生在数学学科中的成果，6月5日在实验小学东韩校区小学数学教研组的筹备下举行了数学学科核心素养下的表现性评价。
个人风采展示篇
为提高学生学习数学的兴趣，训练良好的数学思维能力，让孩子们在“玩”中学，促进新课标落地，让数学深度学习有效发生，我们开展了第一届“指尖益智”活动。
本次趣味益智游戏比赛以“数字华容道”、“汉诺塔”、“鲁班锁”活动项目为载体，同学们都能参与其中，积极动手动脑，在益智游戏中获得知识和快乐。
此次活动，让学生的思维“活”了起来，让数学的种子“长”了起来。丰富的数学益智类游戏，既弘扬了数学文化，又让孩子们体会到数学思维的魅力。
数学核心素养篇
为了本次活动能顺利开展，数学组在组长的带领下，进行了周密的安排。使测评活动更加圆满完成。
随着铃声的响起，1-5年级同学们整整齐齐的坐在教室里等待着老师发放试卷。
看，孩子们答题的样子真的值得点赞！
测评后，教师们该上场了，一张张测评卷在教师们的笔下划过，是学生的成果展示，更是为教师们教学指明方向。
“ 双减”的春雨滋润着教育的变革，我们一如既往致力于教学增效，努力提升课堂的效率，确保既减负又提质。落实“双减”政策路上，培养学生学科素养，探索非纸笔评价方式，本次活动秉承助力成长，以评促教的原则，真实展现了学生的数学能力水平，激发了学生的学习兴趣，同时也让老师们及时查漏补缺，明确今后的教学方向，有效地促进了教学活动的有效开展和教学质量的提升，相信实验小学东韩校区的明天会更加灿烂。
