河东小学
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精准把脉明方向 课程视导促成长——记教师发展中心小学教研室对我校课程建设进行视导活动

创建于06-04 阅读2343

   晴日暖风生麦气,绿荫幽草胜花时。6月4日上午,海港区教师发展中心小学教研室方芳主任和刘冰冰老师莅临河东小学进行课程建设视导工作。我校领导高度重视,师生精心准备。

    

     

一 课例展示

       我校任杰娜老师和五年级的孩子们共同完成了《保护海洋,人人有责》的汇报课。本节课以学生汇报展示的形式呈现,课堂伊始任老师对本学期开展的校本活动进行了展示和总结,然后邀请各小组代表来汇报他们在课程中收获的丰硕实践成果。

       学生们在汇报过程中充分展示了小组分工合作的能力,展现了他们学习海洋知识的热情;签订的那一张张承诺书,坚定了他们保护海洋的决心。学生们由亲海,知海最后升华到爱海,逐步养成良好的生态文明素养。

       任老师这节课还整合了数学语文美术等多学科知识,很好的做到了学科融合。

      任老师的校本课程得到了大家的一致好评。课堂中通过培养学生自主合作探究的方式,每个环节任务清晰明确,学生的分工也具体可操作,充分体现课堂的趣味性、层次性。课后方芳主任和刘冰冰老师作了重要点评。

二 汇报交流

      许琦主任针对我校校本课程的实施开展,作了详细的汇报。我校基于研究的市级课题《利用海洋教育提高学生生态文明素养的研究》,共开设了3个关于海洋主题的校本课程,包括海洋救护,海底探秘,海洋泥塑。

      为了课程的顺利开展,我校还组织学生进行了丰富多样的实践活动。如参观海洋学院、去海边捡拾垃圾、社区服务、做贝壳贴画、去图书馆查阅资料等。真正让学生们在实践当中做到亲海、知海、爱海,并将学到的知识应用到实际生活中。

三 专家引领


  方芳主任和刘冰冰老师在视导情况反馈中,对我校的校本课程建设给予了高度的评价,同时方芳主任还对我校及东港里小学,新生路小学的劳动课程方案的撰写进行了细致的培训和点拨,并提出了宝贵的建议。

  和风吹得桃李芬,细雨滋润青苗壮,课程视导把脉,凝心聚力提升。通过这次视导,让我们对课程建设有了更深刻的认识,树立正确的课程思维,让课程更落地,让孩子获得全面和谐发展,从而全面提高我校教学质量。

      此次课程建设视导,为全面提高我校的课堂教学质量蓄力远航,我校将借力视导,奋力前行在课堂革命的路上,谱写河小新华章!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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